五年级语文上册期中试卷

发布 2024-03-19 16:35:10 阅读 4548

2014—2015学年上学期期中测试卷。

五年级语文。

时间:120分钟;总分100分)

一、拼音部分。(10分)

1、看拼音,写词语。(8分)

yòuhuò wūyán gǔ lì jí cù

xiǎo xīn yì ycíxián bào jǐng

2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”2分)

踮着脚尖 (diàn diǎn ) 暂时(zàn zhàn)

奔向那里 (bèn bēn) 唱和(hé hè)

二、字、词、句部分。(41分)

1、组词。(4分)

嫌( )疲( )钩( )尝( )

谦( )废( )钓( )赏( )

2、将下面的词语补充完整。(4分)

呕心沥( )断丝连 ( 灵手巧

安然无( )

大显身( )天立地 ( 往今来

不动声( )

3、我会选择关联词填空。(5分)

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

、( 噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多**它的办法。

、( 装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。

、它们在树上做窝、生活,( 树被风刮得太厉害,( 到地上来。

、“夹丝玻璃”( 被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。

、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( 哺乳动物。

4、按要求写句子。(8分)

1)、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

2)、晨会上,五(二)班被光荣地评为“优秀中队”的光荣称号。(修改病句)

3)、老师说:“我今天给大家讲一个故事。”(改为转述句)

4)、我们已经是五年级学生了,怎么能辜负父母对我们的期望呢?(改为陈述句)

5、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

1)、小明家的房子小得只有书桌那么大。

2)、小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。 (

3)、难道不耕耘也会有收获。

4)、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

6、读句子,指出它们分别采用哪种说明方法。(3分)

1)、不少人看到过象,都说象是很大的动物、其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

2)、“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。

3)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米

9、填空(6分)

(1)、裙裾微动摇。

2)、黑发不知勤学早颜真卿)

(3年年相见在他乡。(袁枚)

4自满十事九空。

5)一本你喜爱的书就是。

也是。三、阅读。(24分)

一)、阅读课文《钓鱼的启示》片断,回答问题。(11分)

尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的**人的“鱼”。

当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1、请用“—”选出片断中带点字的正确读音。(2分)

2、文中“转眼间”的意思是1分)。

3、与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”指的是。

能举个例子吗?如。

(4分)4、“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么?(2分)

6、读了这个片段,你有什么收获?(2分)

二)课外阅读(15)

一棵树上的两种果实。

有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。

他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。

他感到很快乐。

一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了**。**完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。

几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘。

下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分)

2.联系上下文,解释词语。(2分)

悄无声息:

体无完肤:

3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分)

4.用简练的语言概括第、自然段的意思。(4分)

5.画横线的句子是景物描写,从这2句话,你体会到了什么?(2分)

6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分)

五年级上册语文期中试卷

学校班级姓名 考号 总分 二 给下列句子选择正确的说明方法。并填在题号后的括号里。a举例子b列数字c作比较d打比方e假设。1.有智慧的机器人。据统计。日本有15000具。美国有3200具。西德约有1000具。英国有200具。2.螃蟹在挖洞时。把四对小足当作 挖土机 把 蟹钳 当作 推土机 3.有一种...

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一 1.下面加点字读音全部正确的一组是 2分 挑 tia?o 拨埋葬 zha?ng 便 pia?n 宜灵魂 hu?n 沮丧 sa?ng 诵 so?ng 读诱 ro?u 惑处 chu?理。支撑 che?ng 磨 mo?难即 ji?使珍藏 ca?ng 湖畔 pa?n 鱼腮 sa?i 哺 pu?乳环绕 y...

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