一、 识字、写字。14分。
1、看拼音写词语。（请改成拼音）10分。
pàn duàn biān cè lā jī jiè shào pò bú jí dài
tuǒ tiē wū yè xié tiáo kuān sù xiōng xiànɡ bì lù
2、画去括号中不正确的读音。2分。
1）村子里小溪（qī xī）纵横，丛林中鸟栖（qī xī）虫居。
2）《高尔基的信》给（gěi jǐ）予我们一个启示：给（gěi jǐ），永远比拿愉快。
3用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。2分。
1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （
2）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （二、阅读、积累。17分。
1、划去一组中不是同类的词。1.5分。
1）热气腾腾波光粼粼细雨蒙蒙翩翩起舞怒气冲冲。
2）锲而不舍持之以恒见义勇为夜以继日孜孜不倦。
3）门庭若市万人空巷座无虚席举世闻名车水马龙。
2、将括号里能跟后边搭配的词用横线画出来。（2分）
（保护保卫）环境 （提高增加）水平
（改正改变）战术 （端正明确）态度。
3、择合适的成语填空。2.5分。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛。
1）张小明定的计划（ ）漏洞百出，大家都反对。
2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）
3）李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ）说不出来。
4）小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。
4、把下列的谚语或歇后语补充完整。（4分）
八仙过海台上三分钟。
猪八戒照镜子十五个吊桶打水。
5、要求改写句子，一定要看清要求。(3分)
1）时间快速地流逝着。***比喻句)
2）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
3）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
6、把下列的名句补充完成（4分）
1）读书万卷。
2）只要功夫深。
3） 千里之行。
4） 海内存知己。
三、关注生活，活用语文。（3分）
1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？1分。
2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。1分。
3、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是填一句歇后语）1分。
四、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
）夕阳收起了最后一缕霞光。
）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
）东方刚露出晨曦。
五、结合课文内容填空。(17分)
1、万千话语，万千情思，凝成两句话：“与与。
与我们的***爷爷。
2的翅膀大了起来，很快盖住身子，像
长长地翅膀上出现了。
的斑纹。3、《成语故事》一文中，我们学习了三则成语故事，这些**于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是从中你明白了。
课外的阅读应是很丰富的，你还积累了哪些**于历史故事的成语。
六、阅读短文，完成练习。（16分）
一)课文片断分析(6.5分)
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1、这片断选自《师恩难忘》，作者是 ，课文原题是1分)
2、按要求写四字词语。 (2分)
赞美教师的：春风化雨。
3、课文中等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1.5分)
4、“十年树木，百年树人”的意思是。
2分）二）勤奋的画家——门采尔（9.5分）
门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地（反应反映）了德国工人阶级的生活。
泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。
门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：
“我画得不少呀！有时一天就可一画好几张，要卖出去往往得(de dé děi)等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：
“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思，先生？
”门采尔一本正经：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。
”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔（严厉严肃严格）起来：
“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的”。青年画家回去后，着(zhe zháo zhuó)实认真地画起来，用一年的时间画一张画，（当然竟然果然）不到一天就卖出去了。
1、 找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。（2）
2、 把括号里不正确的拼音或词语划掉。（2.5）
3、 解释字词的意思。（2）
1) “你就能一天把它卖出去了。”的“它”是指。
2) “捷径”的“径”的意思是。
3) “栩栩如生”的意思是。
4) “莫名其妙”的意思是。
4、 门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？ （2）
5、 这篇短文告诉我们什么道理？（从文中找出一句话来回答）（1）
七、习作。（30分）
题目：瞧这迷。
要求：把题目补充完整后写一个人，要写出人物的特点。补充题目时，可以填“读书、踢球、集邮”等等。
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