长春版五年级语文期中试卷

发布 2024-03-19 13:55:04 阅读 9117

2018—2019学年度五年语文上学期期中试卷。

1、我能在虚宫格内把字写规范、整洁、美观。(共3分,准确2分,美观1分)

舅厉瑰摔。二、我能看拼音,写词语。(8分)

kǒng bù jìn rùn dǎ rǎo gān hé

zhuāng shì qiāo dǎ zì bēi bó chuán

三、我能用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)

点缀(zuì zhuì) 伎俩(zhī jì) 祈祷(qí qǐ)

炫耀(xuán xuàn) 拨开( bō bá) 狙击(zǔ jū)

四、我能给下列字组上恰当的词语。(4分)

腹娇柜耽。赋轿拒耻( )

五、我能给带点字选择正确读音,并能把序号填在前面的括号里。(4分)

a guān b guàn

)冠军 ( 王冠冠心病 ( 夺冠。

a yān b yàn c yè

)狼吞虎咽 ( 咽喉 ( 咽气 ( 呜咽。

6、我能把下列词语补充完整,并能按要求写词语。( 8分)

相濡五纷人入( )

千( )一所及峰( )起。

请写出两个来自于寓言的成语。

请给下列成语写出反义词:

闭月羞花悬崖绝壁。

七、我能在下面的括号里填上合适的词语。(3分)

)地望着地反抗地嘲笑。

)的月色的宝库的翅膀。

八、我能给下列加点的词语换上意思相近的词,并使句意不变。(4分)

1.恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。(

2.我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看。

3.水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

4.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。

九、我能写出下列句子运用的修辞方法。(4分)

1.我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。

2.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗。

3.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

十、我能把下列诗句补充完整。(4分)

1破釜沉舟。

卧薪尝胆。2.黄梅时节家家雨。

3望湖楼下水如天 。

十一、 我能判断出下列句子中引号的用法,并将序号写在相应的句子前 。(2分)

a表示特定的称谓 b表示讽刺或否定的意思。

c表示引用的部分 d表示特殊含义需要强调的部分。

)1.“九寨归来不看水。”水,是九寨沟的灵魂。

)2.这就是一尘不染、自然纯净的“童话世界”——九寨沟!

十。二、我能按要求改写句子。(5分)

1.中午,群峰是金色的,阳光在水面上闪耀。(改为为拟人句)

2.花丛中隐藏着小红豆。(改写成比喻句)

3.九寨沟的动植物资源十分丰盛。(用修改符号修改病句)

4.一个店员走过来说:“请看吧,我多留了一本没有卖。”(改写成转述句)

5.长江平静而迟缓地流淌着。(缩句)

十。三、我能根据所学知识用“√”或“×”判断正误。(2分)

1.《月光启蒙》的行文线索是“童谣。

2.《高尚的行为》选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育。

3.《有的人》这篇诗歌采用了比兴的手法,揭示了一个深刻的道理。

4.《买椟还珠》这则寓言告诉人们做事情要分清主次。

十。四、根据课文内容填空。(6分,每空0.5分)

1.《窃读记》这篇文章有两条行文线索,一是顺序,二。

是顺序 。2.“所以/让我们不再害怕跌倒/让我们在跌倒时/用最美丽的姿势/站起来”;在这里用“跌倒”象征 ,用“站起来”象征 。

3.曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。【请用“/”画出句子的朗读停顿(4处)】

这句话选自读了这则寓言你懂得了。

十。五、课内阅读。(7分)

外祖母家居住的村子周围有四个大水塘,其中最美的一个便是村东北的野荷塘,塘中长满了荷花。又有人叫它月牙泡,因为它的形状像月牙。

盛夏时节,月朗风清的夜晚,舅舅便领我去那塘边散步。

来到塘边,只见一塘波动的池水,浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡泛着金光,在那一圈黑绿中,恰似蓝天上一弯晶莹的新月。

白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。

1)这一片段选自课文它是一篇写景叙事1分)

2)理解文中词语:月朗风清。

浮光跃金: (1分)

3)请用“ ”画出一个比喻句。这句话中把比作了。

这样写的好处是: (2分)

4)这一片段的。

三、四自然段不但写出了野荷塘时态的美,也写出了它时态的美2分。

5)文中第四自然段,作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住。

特点进行描写的,写出了野荷塘的美。【色彩、形状(用“√”选择正确答案)】。1分。

十。六、课外阅读。(8分)

的巴尔扎克。

法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。

一次,他写一部**已经写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(lěi lèi)得实在不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。

记住啊,就1小时。”朋友点头答应。

一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤(jī jǐ)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(jué jiào)吧。

”于是,这位朋友没有把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。

他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经了多少时间吗?

”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bēi bèi)影,无奈地摇着头说:“你呀你,真是太勤奋了,简直就是惜时如命啊!”

1.请把短文的题目补充完整。(1分)

2.从括号内选一个正确的读音画“√”2分)

3.从下面的四组词语中选择一组你认为依次填入文中的括号合适的,请在正确答案的序号上打“√”1分)

1)继续支持耐心延误 (2)持续支持忍心耽误

3)持续坚持信心耽误 (4)继续坚持忍心延误。

4.你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?(1分)

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