第三单元练习试卷。
班次姓名 一、读拼音写词语。
我们制作的竹节人fēng m全班，大家把竹节人的线嵌入课桌的liè fèng( )它们站成壮士模样，个个wēi fēng lǐn lǐn破课桌yǎn rán成了一个chì zh风云的古战场。
二、把下列成语补充完整。
弄（ ）成（ ）前功虎视。
别出然不同然有序。
沧海亭台妙（ ）肖。
三、下列词语书写全部正确的是(4分)(
a.豁然开朗风靡全班威风粼粼技高一俦。
b.别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月虎视当当。
c.横惯东西乐声幽扬忘乎所已迥然不同。
d.井然有序青松翠柏和谐统一龙飞凤舞。
四、写出下列句子的说明方法。
1、水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃。（
2、在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。（
3、宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（
4、梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。（
五、按要求写句子。
1、方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）
2、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改为肯定句。
改为反问句。
3、紫禁城呈长方形。
用上说明方法方法把句子写具体。
4、桌面上是一道道裂缝。
改为比喻句。
5、妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭吧！”
改为间接叙述。
6、两年新旧校服大不一样，颜色却差不多。（修改病句）
7、我住在双碧广场附近。（改变词序，不改变句子的意思）
五、理解课文内容填空。
1、常见的说明顺序有：时间顺序和故宫博物院》运用的是顺序，《宇宙生命之谜》用的是顺序。
2、人们在了解了生命起源过程之后，认为生命的存在至少要有四个条件：
3、故宫的前三殿是后三宫是。
4、胜日寻芳泗水滨等闲识得东风面。
六、阅读短文，完成练习。
当长白山只剩下了树。
秋天的长白山，被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”
1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区不捡出它们来要着火，着火谁负责？自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。
大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对嗓音污染，它们用无言和离去表达了**。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。
上个世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。
从2000到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。
如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？
松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。
可是当人们视松子为发财的**时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。
可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭声听不见了。
大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。
1.从文中找出反义词。
幼稚( )次要( )倾斜( )鸦雀无声。
2.联系上下文解读句子。
松鼠在森林里承担着重要的角色。——松鼠承担的“重要的角色”指的是什么呢？
3．对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？用简练的语言加以概括。
4．“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”你认为这句话在全文结构上起什么作用？
5.细读文章，举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法？
6．我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽，作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？
七、拓展练习。
一）、学了《故宫博物院》后你想到了家乡的哪些景点或特产呢？试着给它们写一句广告词或解说词（导游词）吧！
特产广告词：
特产解说词：
景点：二）、写出表示多的成语。
观众多贵宾多人很多。
人才多兵马多事物多。
色彩多困难多话儿多。
花样多读书多见识多。
变化多走得多颜色多。
三）、根据语境填古诗、谚语。
1、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是。
2、 漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句表达此时的感慨。（古诗名句）
3、人们常用颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）
4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说名人名言）
八、作文。真让我着迷。
1、 先把题目补充完整。（如：读书、乒乓球、游戏、舞蹈、烹饪……）
2、 书写规范，卷面整洁，语言生动，内容具体，字数在以上。
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