五年级语文第五单元复习备课。
一、复习目标：
对本单元进行复习，查漏补缺。
二、复习重点：
查漏补缺。三、复习时间：1课时。
四、复习过程：
1、辨字组词。
抑仰柳典曲诣脂指魅魁册删挫座楷谐聘骋锅涡蜗编偏骗诵涌俑涝唠捞积极棵颗。
2、把下面各字减去一笔，变成新字，再组词。
鸣钧匆旬（ ）
）待师。3、猜字谜。
天鹅飞去鸟未归十月十日千里挑。
一、百里挑一（ ）
一人在内要一半，扔一半九十九（ ）
十二月顶破天（ ）半部春秋（ ）上下一体（ ）
综合门市半真半假（ ）十字对十字，太阳对月亮。
天没它大，人有它大（ ）三面有墙一面空，一个小孩坐当中（ ）一点一横长，两点一横长。你若猜不着，站着想一想。（ 一字有四笔，没横也没竖。
妈妈猜不着，爸爸笑嘻嘻。（ 你一半，我一半二人手拉手，铜丝绳上走。（
大雨下在横山上（ ）一条狗，两个口。（
4、拆字填空。
1）、鸿是江边鸟，蚕是2）此木为柴山山出，__成烟夕夕___琵琶琴瑟八大王，王王在上；“魑魅魍魉chī mèi wǎng liǎng犯边。 闲看门中木，思间（__
5、将下列广告用语中用错的字画上“——再将正确的字写在括号里。
无可替带（ ）默默无蚊（ ）志在笔得（ ）鳖来无恙（ ）一明惊人（ ）骑乐无穷（ ）甜斗浆（ ）小店专让（ ）按装公司（ ）夹心并干儿童牙高（ ）建身器材（ ）
6、把下列歇后语补充完整。
上鞋不用锥子精装茅台孔夫子搬家－
四月的冰河外甥打灯笼肚子里撑船。
隔着门缝吹喇叭打着灯笼搬石头－
7、按要求写句子。
1）、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句）
2）他被药铺里的龙骨全买了回来。（修改病句）
3）浪花在夕阳的柔光中跳跃。（缩句）
4）用一句话赞美祖国的汉字。
5）我最喜欢吃的早餐是襄阳的牛肉面。（改变词序，意思不变）
成语“嫁”给了广告。
在大陆境内最先运用成语作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也是不成语，是俗语，说：”车到山前必有路，有路就有丰田车。
“蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像是约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品)，我有“‘骑’乐无穷”(山地车)，你有“‘鳖’来无恙”(补品)，我有”一‘明’惊人(明目器);你有“默默无‘蚊’”(驱蚊器)，我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没有预告，亦未履行合法手续，成语已然“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，合适吗？
意见显然难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词，借用了成语本身所已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神异，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。
当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些的说法：比如，据某调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，可该怎么办？
文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确、请将下列“广告用语”改为正确的成语。(2分)
咳”不容缓骑”乐无穷鳖”来无恙：_
一“明”惊人默默无“蚊”
2、根据下列提供的意思写成语。
1）比喻暗中更换人或事物2）表面关系亲密，实际各有打算。（
3）比喻暗中玩弄手法，以假代真。（
3、联系上下文，说说“貌合神异”和“一举多得”在文中的含义。(2分貌合神异”__
“一举”指多得。
4、对“成语嫁给了广告”的现象，文章中写出了哪几种意见？作者的看法是什么？**以概括。(每题字数不超过30个)(4分)
5、现实生活中你见过成语“嫁”给广告的现象吗？说说你的看法。(2分)
人教版五年级上册语文第五单元复习
三 形近字组词。4分 辩 虚 册 诣 辨 虑 删 脂 四 下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。4分 张老师被评为 优秀教育工作者 的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。...
人教版五年级上册语文第五单元复习教案
一 分为 有趣的汉字 和 我爱你，汉字 两个板块。二 写错别字的成因 1 同音混淆 如，再 在，等。2 形近搞混 如，已 己等。3 多笔少画 酒 洒 2 多竖少竖，如，候 侯 3 多撇少撇，如，式 柳。4 对字义不加分析致错 如，象 像。5 由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错 三...
人教版小学语文五年级上册第五单元复习
人教版小学语文五年级上册第五单元复习资料。第五单元。一 根据课文内容填空。中华汉字，生动形象 传播文明，盖世无双 连缀成句，顿挫抑扬 书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香 行书流畅，正楷 端庄 奔放 凤舞龙翔 对联形式，汉字独创 左右 工整 能 简 能 详 既便 言志 又供 观赏 在书法家的笔下，...