人教版五年级上册语文第二单元试卷。
班级姓名成绩。
时间：90分钟分数100分）
一、看拼音，写词语。(10分)
bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào
guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bì lù
二、在括号里填上合适的词语。（6分）
）的眼睛的色彩的大海的蝉翼。
）的风光的早晨的绿阴的果园。
）的黄昏的游鱼的蠕虫的胸襟。
三、按要求写词语，一定要细心。(6分)
1.写近义词：痴迷（ ）端详（ ）闪烁（ ）依依不舍。
2.写反义词：责骂（ ）准确（ ）迟钝（ ）聚精会神。
3.仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。
四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）
1.惊叹感叹哀叹。
1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（ ）不已。
2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前我完了！”
2.威胁威逼威吓。
1）两名歹徒闯入小明的家，（ 小明的妈妈把钱交出来。
2）当“非典”病魔（ ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
五、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8分）
1.把歇后语补充完整。
姜太公钓鱼八仙过海。
千里送鹅毛铁杵磨成针。
2.试着按语境填写歇后语。
1）“六。一”联欢会上，我们班的同学真是表演了许多精彩的节目。
2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是。
3.你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
4.你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧。
七、在原句上修改病句。(6分)
1.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
3.虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
八、按课文内容填空。(15分)
1.开始脱壳了！蝉虫整个身体了几下，背上立刻蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着，先是一会儿接着前面一双像。
2.祖国敞开了绿色圃中小学教育网原文地址。
3.本单元我们认识了许多的小动物，如___的小甲虫的变色龙、__的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了的名言。
九、阅读短文，完成练习。（15分）
神圣的跪拜。
这是听来的一个**故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。
沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？
这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……
次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
接济善良清楚圣洁（ ）
2.仔细读文章，理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→（ 藏羚羊→（ 藏羚羊→（ 藏羚羊。
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2分)
4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？(2分)
5.文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3分)
6.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3分)
十、作文。 (30分)
这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、活动等。
（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
任选一个写一篇作文，字数不少于400个字。题目自拟。
五年级语文第二单元
第二单元自测卷。卷面 2分 姓名班别成绩。第一部分 基础知识积累与运用 32分 一 看拼音，我能规范地写地相应的字词。4分 bi n ji nk w ix du n li n sh清洗 二 选择正确读音，请用 标出。3分 膝 x q 盖依赖 l i l n 模 m m 仿。比较 ji o ji o ...
五年级语文第二单元
单元检测卷。一 填空题 共6题，共66分 第 1 题 11分 根据拼音，写字词。1 lu y n 的牡丹自古以来就非常出名。2 湖p n 长着一排排y 树。3 凉s u s u 的风吹着老hu qi o 花白的头发，两s i 通红，眼里充满了 i 伤，手里拿着的s ch u 手绢，上面绣着一枝梅花，...
五年级语文第二单元
第二单元。中心备课人 符群使用人 符群曾劲松。教材分析 本组教材以 书 为专题编排了课文 神奇的书 忆读书 走遍天下书为侣 拓展阅读课文 我的 长生果 及 综合实践 组成，选编内容都紧紧围绕书，内容丰富，形式多样。美国，狄金森的 神奇的书 以诗歌的形式告诉我们书的神奇。忆读书 是冰心老人的一篇关于如...