三角形的面积导思设计（数学）
冯家一实班级组名课程学习内容学习目标整合知识储备。姓。名。
编制。张茂峰张吉芹。
课。新授课型。
课志。第五单元69—70页信息窗二。
1.通过观察、操作，掌握三角形面积计算公式，并能正确计算相应图形的面积。2.用此公式解决简单的实际问题。
1.三角形可分为三类。
2..三角形有___个底，__条高，底与高必须3.画出各类三角形的所有高。.
**一。将两个完全一样的锐角三角形拼接，看能拼接出什么图形？
你想到了什么？
主题学习。**二：求一个三角形的面积是不是一定要完成拼接？
**三：你会求一个三角形的面积了吗？
文字表达数学表达式。
第一关。计算下面各图形的面积（单位：cm）。
第二关。1.三角形的面积是3.375平方米，高是1.5平方米，底是多少？2.一个三角形的果园，量得它的底为270米，高是75米，每棵果树。
平均占地9平方米，这个果园有果树多少棵？
3.一块三角形麦地，底是40米，高是15米，共收小麦360千克，平均每平方米收小麦多少千克？
巩固提升。第三关。
求阴影部分的面积。
拓展培优。1.书面作业：教材7131题，4题，5题。2.思考教材72页9题。
书写分批阅等级批阅日期___月___日。
我的收获。我的疑问。
我的希望。
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