一、看拼音写词语。
jùn lǐng wàng xiǎng piáo pō shū cài xǐ xùn
hé pàn gāo liáng yáo dòng gōu qú ní nìng
二、给划线的字选择正确读音。
湍急(tuān duān) 奔赴(bēn bèn) 亲昵(ní nì) 挣脱(zhēng zhèng)
三、把下面的成语补充完整，并选择恰当的填写在下面的句子中。
震耳千( )一破( )为( )
前( )后逐( )开惊心。
大( )小( )奋不。
1.玩具小木马被爸爸修好了，弟弟。
2.北京申奥成功，喜讯传来，人们个个。
四、选择恰当的词语序号填入下列各句中。
a骤然 b突然 c毅然 d坦然。
1.宇宙飞船在返航途中发生了故障。
2.在生命的最后时刻，科马洛夫神情地向首长汇报了飞行探险情况。
3.看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里飘过一片慈云。
4.科马洛夫和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。
五、下面每组成语中，有四个是同类的，有一个不是，请把不属于同一类的画掉。
1. 犹豫不决左思右想忐忑不安昂首挺胸心惊肉跳。
2. 舍己为人奋不顾身顽强不屈自私自利视死如归。
3. 耀武扬威气势汹汹从容不迫神气活现垂头丧气。
六、按照课文内容填空。
红军不怕万水千山。
五岭逶迤乌蒙磅礴。
金沙水拍大渡桥横。
更喜岷山尽开颜。
七、选择合适的关联词语填在括号中。
既然……就…… 尽管……还是…… 既……又……
要……不要…… 因为……所以…… 如果……就……
a风雪很大阻挡不了爷爷晨练的决心。
b.弟弟( )会唱歌会跳舞。
c你订了学习计划应当按着去做。
d.我们( )做自己会管理自己的人做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
八、修改病句。
1.在公共场所，我们应当维持清洁。
2.玲玲经常帮助做家务活。
3.大家怀着愉快的心情和步伐走进校门。
4.我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
九、句子变变变。
1.敌人非常狡猾。(使用比喻)
2.天气太热了。(使用夸张)
3.小鸟在树上叫。(使用拟人)
十、阅读总动员。
(一)课内阅读。
忽然西南方向涌起一块乌云，迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹，劈头盖脸地打来。不一会，又变成了鹅毛大雪。
真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透了，有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹，把大家冻得上牙直打下牙。
指导员和连长忙着叫大家打开被子，披在身上。
风好像故意和我们闹别扭似的，越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里，费老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来，像船上的蓬，拖得我们来回直晃荡。
我们几个人就互相搀扶着，一步一步地向前移动。
1.联系上下文理解。
瞬息万变。2.文中哪些语句具体写出了天气的瞬息万变？用“__画出来。
3.用波浪线画出文中的一个比喻句，说一说把什么比喻成什么？
4.读一读，说一说文中的“移动”换成“迈动”行不行？为什么？
二)课外阅读。
生命的最后时刻。
1975年年初的一天。
在(寂静肃静)的手术室里，医务人员心情沉重地在给***做癌块切除手术。手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。
身体(衰弱虚弱)的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”
长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。总理见她来到身边知道李冰同志云南锡矿工人肺癌发病情况你知道不知道李冰哽咽着说知道的总理。
“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。
“我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。”李冰强忍着哭泣，低着头，退出手术室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。
她耳边再次响起总理的批示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！
这也是亿万人民的心声啊！
当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的***正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常(消瘦清瘦);那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：
我还有许多工作，我还有许多工作……
为了和病魔作斗争，医务人员给***喂饭。豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！
呵！总理那(宽阔广阔)的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取……
1.用“~~画出短文的中心句。
2.划去文中括号内不恰当的词语。
3.给短文第4自然段中的对话加上标点符号。
4.“这也是亿万人民的心声啊！”“心声”是什么意思？这里的“亿万人民的心声”指什么。
5.短文为什么要用“生命的最后时刻”作题目？由此你想到了什么？
十。一、作文大本营。
题目：家乡新事多。
要求：(1)用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
(2)语句通顺，标点正确。
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