2018—2019学年度五年级 (下) 语文第五单元试题卷。
班级___姓名___
同学们，经过这一段时间的学习，你一定又有了不少的收获吧！展示自己的机会来了！看清题目，认真做题，答题时请用黑色笔书写，书写规范、整洁、美观，如需要更正请使用修改符号，不能用改正液和修正带。
记住哦，你只要认真书写，还能得到5分的奖励呢！
一、看拼音，写汉字(10分)
1.秦王想得到zhào（ ）国的hé shì b便假装。
yǔn nu用十五座城来换，赵王立即zhào j大臣来商议对策。
2.在惊天动地的léi g和nà hǎn声中，从不dǎn qi关云长一马当先冲进了敌阵。
3. dū du周瑜因为dù j诸葛亮的才华，便吩咐造箭的军匠们故意chí yán时间。
二、下列选项中，完全正确的一项是2分）
a挑旗（tiāo） 迸出（bèng） 踉跄（liàng） 削弱（xuē）
b诡计（guǐ） 击缶（fǔ） 荆条（jīng） 弓弩（nǔ）
c诸位（zhǔ） 丞相（chéng） 蹿下来（cuān） 酥软（sū）
d上卿（qīng） 渑池（miǎn） 翎毛（líng） 挠腮（náo）
三、词语积累（12分）
1.关联词语填空（3分）
1）（ 秦王真的拿十五座城来换，我（ ）把璧交给他。
2）（ 蔺相如为国家立了功赵王封他做上了大夫。
3）赵国（ ）取得胜利文有蔺相如，武有廉颇。
2.词语填空及运用（9分）
负（ ）请罪同心（ ）力自有（ ）用喜不自（ ）
）机妙算大雾（ ）天理直气口不提
三顾（ ）庐天（ ）地设 （ 无不克完（ ）归赵
1）拔河比赛的时候，我们一定要争取级部第一名。
2）请你准备好这几样东西，不用多问，我。
3）诸葛亮的令人惊叹不已。
四、积累及运用（12分，其中第小题每个空0.5分）
1.别看妈妈现在满脸微笑，只要我拿出不及格的试卷，她就像填歇后语）
2.性格内向的他习惯了沉默不语，即使老师在课堂上再三追问，他也是填歇后语）
3.《浪淘沙》表现黄河雄伟壮观的句子是。
4.《舟过安仁》这首诗的最后两句是。
5. 一夜五更，半夜二更有半6.学习知识需要日积月累，就像《荀子》中的名言：不积跬步。
不积小流。7.那些小丘的线条是就像只用绿色不用墨线的中国画那样，到处轻轻。
8.《三国演义》中有许多精彩的故事，如草船借箭水浒传》中的108位英雄都有有趣的外号，比如武松叫“行者叫“及时雨叫“豹子头”。
五、按要求做句子（8分）
1.秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）
2.曹操听到大雾漫天的江上传来阵阵鼓声和呐喊声。（缩句）
3.这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。（用修改符号改病句）
4.那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。（换一种说法，意思不变）
六、本学期我读过了不少课外书，请阅读下面这段话，回答以下问题。（4分）
童年》是著名文学家__ 的作品，主要讲述了作者从三岁到十岁这一时期的童年生活。《童年》中刻画了众多的人物形象，外祖父是一个、吝啬、贪婪、专横的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。但是外祖母却对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人献身于科学的知识分子都给主人公以力量和支持。
七、阅读理解（22分）
一）非连续性文本阅读（4分）
甲型h1n1流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸道传播。
注射甲型h1n1流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：
对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严重过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。
加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手（特别是在咳嗽或打喷嚏后，要用清水和肥皂或洗手液洗手）；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔进垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和9至10小时睡眠；锻炼身体等都是很有效的预防措施。
在甲型h1n1流感流行期间，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉暂停上班或上学，并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可正常上学，无需出具医疗机构相关证明。但住院**的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。
1.下列说法正确的一项是( )2分）
a.为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。
b.所有人都可以注射甲型h1n1流感疫苗。
c.所有的流感的学生症状消失24小时后，不用医生证明就可以回校上课。
d.甲型h1n1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。
2.短文从三方面讲述了甲型h1n1流感的预防措施，分别是。
和自觉监测自我健康状况。（2分）
二）短文阅读一（11分）
空城计。话说三国时魏国的名将司马懿（yì）占领了街亭以后，亲自带领十五万大军向西城这个地方来了。
这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些方官，他所带的五千兵有一半是运送粮草的，不能打仗，听说司马懿的兵来了，都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。
诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令，叫把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了，不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了，自己把讲究的鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领头两个小童登上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。
工夫不大，司马懿的大军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望过去，果然看见诸葛亮会在城楼上，满脸笑容，喝酒强琴，轻松自得，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。
司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？
”司马懿说：“你小小年纪懂得什么，诸葛亮一向小心，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。
我们如果进去，就中了他的计。快快后退四十里！”司马懿的兵后退了。
诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，拍手大笑起来。左右的**都很惊奇，就问诸葛亮：“司马懿是魏国的名将，如今带了十五万大军攻打过来，见了丞相，为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向很小心的，决不敢冒险。今天我把城门打开，他就会怀疑我有埋伏，所以很快地撤退了。
其实我倒不想冒险，实在是不得已，我才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
1.根据文章的内容，解释下面的词语。(1分)
心惊胆战：
2.当看到魏兵即将杀来时，诸葛亮是怎么做的？用简洁的语言概括。(2分)
3.司马懿来的城下，为何不敢前进，却连忙下令军队向后撤退？(2分)
4.读完这篇文章，你觉得诸葛亮和司马懿各是什么样的人？(2分)
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