二、指几名学生说说。
三、教师引导学生讲本单元知识系统化，并板写在黑板上。（一）出示生字词让学生认读并口头组词。（二）出示词语读读，并说说意思。
三）出示好的句子让学生读读，并说说好在什么地方。采用了什么修辞手法。1、陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色巨人站在那儿，陪同游客观赏美丽的黄山风光。
（）2、它向下伸出长长的手臂，好像在跟游客依依不舍的告别。（）3、黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。（）
4、同学们，你们也找找本单元课文里出现的类似以上好句子，找出来大家一起来欣赏。5、指名说说。
四）同学们，回顾这一单元课文，每一课都讲了什么内容，表达了什么感情，各有什么写作特点？
指名学生说说。教师小结。
黄山奇松》以生动的笔墨描绘了黄山风景区有许多姿态独特的奇松，如迎客松、送客松、陪客松，抒发了作者对黄山奇松的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。《黄果树瀑布》这课写作特色鲜明。有两个特点：
（1）按位置变换顺序写。（2）善用，巧用比喻，语言生动，突出了黄果树瀑布的形态宽，声音响亮的壮观美丽。表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
《莫高窟》生动地介绍了敦煌莫高窟的彩塑，壁画和藏经洞。将举世闻名的艺术宝库展现在我们眼前。赞美了祖国人民的无穷智慧和伟大创造力。
五年级语文上册第五单元复习
在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋 节俭 有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。16 黄山奇松。一 根据课文内容填空 黄山奇松 这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松。姿态独特。十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山...
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随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机。着手越快越好。碰到不平常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。16 黄山奇松。一 根据课文内容填空 黄山奇松 这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松。姿态独特。十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的 奇 ...
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你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力的结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强的香港人。16 黄山奇松。一 根据课文内容填空 黄山奇松 这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松。姿态独特。十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇...