四年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分。
一、连一连。(6分)
wōyǐnsèzhìsāozhòu
瑟骚蜗隐骤置。
二、看拼音，写词语。(6分)
nènyèshūzhǎnfèngxì()zhùzháixuǎnzéwòshì()三、将成语补充完整，并按要求写成语。(10分)来()去脉()飞()舞如()添翼笨()先飞胆小如()(刀小试1.写含有反义词的成语2.
写出含“马”字的成语。
四、比一比，组词语。(8分)
较()侧()峰()慎()校()侧()锋()镇()五、写出下列句子所用的修辞手法。(4分)1.它有特别好的工具吗？没有。()
2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (4.这样的住宅难道不是伟大的工程吗？ (六、按要求写句子。(8分)
1.细丝拉得爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上。(改写成“被”字句和“把”字句)，2.大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，卫生。(仿写句子)
3.用关联词连成一句话。蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。
4.可怜九月初三夜把诗句补充完整)
七、口语交际。(4分)
五官争功》是第五届**电视台春节联欢晚会上，由马季创作，并与刘伟、冯巩、赵炎、王金宝等表演艺术家一起表演的五人群ロ相声。我们要说五官都重要，哪一官出了问题都不好。那么我们应该怎样保护好我们的五官呢？
请把你的方法和同学们分享。
八、课内阅读。(10分)
爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。细丝原先是()的，现在()了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
1.在括号里填上合适的词。(3分)
2.这段话具体细致地描写了2分)
3.爬山虎是这样往上爬的：触墙一()一()一()(3分)
4.小作者写得细致是因为。
2分)九、阅读短文，完成练习。(14分)
鸽子。邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，全黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。
那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒国巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。
它们的“卧室”很讲究，是个两层接房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了！
你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它需给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来。
了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手想去摸一下鸽子毛，我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一ロ，鲜血流了出来。
朱伯伯走出来看到这个情景，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它ー下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄你了。
”我听了点点头。啊，小鸽子，你真有意思！1.
词语搭配连线。(2分)雨点般的羽毛宝石似的小嘴**的小脚红红的小眼。
2.分别概括第自然段的意思。(3分)
1)第1自然段2)第2自然段3)第3自然段。
3.文章最后一句中的“小鸽子”是指()(3分)a.没有长大的鸽子b.文章中的两对鸽子c.所有写到的和没写到的鸽子d.文章中写到的两对鸽子的孩子。
4.文章中的鸽子很好斗，从文章中可以看出这一点的句子有()。3分)
a.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
b.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
c.我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
d.那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。
5.文章最后一句话有什么作用？(3分)
十、习作。(30分)
题目：我喜爱的要求：把题目补充完整。
我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、牌气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自己的真情实感。不少于。
四年级上册第三单元测试卷。
一、二、嫩叶舒展缝隙住宅选择卧室2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的3.巴住墙→拉嫩茎→紧贴墙4.观察认真。
九、1.略2.(1)小鸽子的外貌可爱。(2)鸽子很认窝。(3)母鸽子极力保护自己的孩子不受到伤害。三、龙龙凤虎鸟鼠牛。
1.绝无仅有七上八下2.马到成功汗马功劳。
四、略。五、1.设向2.拟人3.对偶4.反问。
六、1.细丝把爬山虎的嫩茎拉得紧紧贴在墙上。爬山虎的嫩茎被细丝拉得紧紧贴在墙上。2.总体来说，集体宿舍是很简朴的，整洁、卫生、明亮。
3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。4.露似真珠月似弓。
七、略。八、1.触变巴直弯曲拉紧贴。
总结全文。十、略。
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