2019-2020学年部编版四年级语文下册第四单元测评卷。
一、给加点字选择正确的读音。(6分)
屏气( )孔雀开屏( )屏息凝视( )
看守( )刮目相看( )看家本领( )
折腾( )枝折花落( )百折不挠( )
4.【a.è c.ě】
可恶( )恶心( )惩恶扬善( )
二、读拼音，写字词。(8分)
1.我最tǎo yàn( )老鼠了，甚至有些恨它们，看到这些老鼠遇到那些jìn zhí( 的花猫而zāo yānɡ( 我打心眼儿里高兴。
)出小雏鸡的母鸡在白天听到一点儿响声便jǐnɡ jiè( 起来，在夜间若听到什么动静，便放声tí jiào( )
3.鹅ánɡ shǒu( )大叫，似乎在责备人们ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu
三、词语综合训练。(7分)
1.“奢侈、啄食、窥伺、哺育”这四个词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )1分)
zhuó cì pǔ
zuó sì bǔ
zhuó sì bǔ
2.加偏旁组新字。(2分)
肖 ( 丽陡( )树等。
3.同音字组词。(2分)
jì 成然邮( )世( )
4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )2分)
a.小猫是那么生气勃勃，天真可爱！
他那样做我很生气。
b.猫的性格实在有些古怪。
他不是故意的，请不要责怪他。
c.它非把老鼠等出来不可！
如果你非要去，我也不拦你。
四、按要求完成词语练习。(15分)
1.补充词语，并选词填空。(12分)
无( )无( )变化( )
)声( )气一丝( )
从容而去。 )(如也没( )没( )
)(多腔。
1)我家的小鸡整天( )的，吃完奶奶喂的鸡食便( )
2)第十三车队的工人们工作起来( )对于车辆的每一个小毛病，他们随时发现，随时修理。
2.照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。(3分)
例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的( )
2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是( )
3)这家公司曾经是本省建筑行业的( )
五、按要求完成句子练习。(12分)
1.说它贪玩( )的确是( )要不怎么会一天一夜不回家( )
1)在括号中填上恰当的语气词。(2分)
2)把这个句子改为陈述句2分)
3)用上面所填的其中两个语气词写一个句子。(2分)
2.后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。(4分)
1)这句话中“冒号”的作用是。
2)仿写句子。
3.下面的句子与“猫的性格实在有些古怪”所运用的表达方法不同的是( )2分)
a.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
b.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
c.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
d.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
六、课文回顾。(7分)
1.猫的性格“古怪”主要表现在它有时老实，有时有时又高兴的时候不高兴的时候有时胆小，有时___
2.《母鸡》和《猫》的作者都是母鸡》这篇课文以为线索，对母鸡由到前后形成鲜明的对比。
3.《白鹅》这篇课文从鹅的三个方面来写，展现了白鹅的特点。
4.补充诗句：采得百花成蜜后。
七、课内阅读。(7分)
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
1.用“__画出这段话中的一个拟人句。(1分)
2.选文主要写了什么？(2分)
3.从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩？(3分)
4.从选文中我们能够体会到作者对小猫们的( )之情。(1分)
a.讨厌 b.责备 c.喜爱。
八、课外阅读。(8分)
小鸡。我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盒子里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。
小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像在说：“这是**呀？
”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛。
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫。这时把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合地吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，不小心踩了另一只小鸡，被踩的小鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来，把米吃了。
小鸡没有妈妈，但很合群。要是有淘气的小鸡跳出来了，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它送回盒里，另外八只小鸡就马上围上来，显出亲热的样子。
1.用“__画出描写小鸡外形的句子。(1分)
2.文中第二自然段有个排比句，是围绕这个句子来写的。(2分)
3.这篇短文详写了( )和( )略写了( )3分)
a.小鸡的外形 b.小鸡吃食的情形。
c.小鸡晒太阳时活动的场面。
4.作者把小鸡当**来写，你从中体会到了作者怎样的思想感情？(2分)
九、习作乐园。(30分)
性格古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅……在作者的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧。请你自拟题目写一篇关于自己喜欢的动物的文章，试着写出动物的特点。
参***。一、 b a b a a b c a
二、1.讨厌尽职遭殃 2.孵警戒啼叫 3.昂首供养不周。
三、 2.俏峭梢稍 3.绩既寄纪
四、1.忧虑多端细细不苟不迫扬长空空完了丰富 (1)无忧无虑扬长而去 (2)一丝不苟 2.(1)变色龙 (2)纸老虎 (3)领头羊。
五、1.(1)吧啊呢 (2)说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 (3)[示例]说白公鹅有海军上将的派头吧，的确是啊，看它板正的姿势和步态就知道了。
2.(1)表示引起下文的分说 (2)[示例]北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
六、1.贪玩尽职比谁都温柔可亲一声不出勇猛 2.老舍作者的情感变化讨厌尊敬 3.叫声步态吃相高傲 4.为谁辛苦为谁甜。
七、1.它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
2.满月的小猫们既淘气又可爱。 3.什么东西都玩；玩起来不怕摔，撞疼了也不哭；胆子越来越大，开辟新的游戏场所。
八、1.毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。 2.小鸡有各式各样的姿态 c a 4.作者对小鸡的喜爱之情。
九、[习作指导]本单元的习作要求写自己喜欢的动物，体裁不限，但是要写出动物的特点。
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