第四组达标测试卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、基础达标。(38分)
1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )3分)
a．柳絮(shù) 挪动(luó) 撒腿(sǎ) 鸡冠花(guān)
b．枕头(zhěn) 游弋(yì) 手腕(wǎn) 驻守(zhù)
c．钉子(dīng) 削皮(xiāo) 劲敌(jìng) 拧螺丝(nǐng)
d．给予(gěi) 卓越(zhuó) 蓝盔(kuī) 呼吁(xū)
2．看拼音，写字词。(9分)
guǐ hàn qiāng
1) 子、奸拿着威胁着他，但是他毫不屈服，最。
xī shēng
后壮烈了。kǒu shào shuǎi
2)他走在乡间小路上，吹着，着胳膊，拿着。
xiāo好的小玩意儿把玩着，十分快活。
3．将下列词语中的错别字改正在括号里。(3分)
杂草从生( )不俗之客( )永住人间( )
聚清会神( )攻奇不备( )以妨万一( )
4．辨字组词。(5分)
5．把词语补充完整，并选词填空。(6分)
)(不意百( )百( )四面( )
)(帷幄腹背知( )知( )
兵贵所向决胜( )
1)这个恶霸自己多行不义，陷于之中。
2再拖延时间就难取胜了。
3)搞外交也要采取恰当的政策。
6．指出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(
2)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(
3)雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。(
4)为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！(
7．按要求写句子。(8分)
1)改为反问句：维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
2)改为拟人句：虫子在草窝里叫着。
3)改为比喻句：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
4)修改病句：战争夺去了许多人贵重的生命。
二、教材回顾。(14分)
1．填空。(9分)
1)《一个中国孩子的呼声》是中国孩子___写给先生的一封信。在信中，作为儿子的“我”表达了自己的决心并呼吁。
2)小夜莺是外国抗击侵略者的少年英雄，在我们中国也有很多这样的小英雄，我知道的有等。
3)《和我们一样享受春天》这首诗中___次提到“这究竟是为什么”，让我们感受到。
2．主题交流。(5分)
通过本单元的学习，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人类带来了灾难。请你就世界和平问题向国际社会发出呼吁。
三、阅读拓展。(23分)
一)课内阅读。(9分)
队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，他俩并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
你们这里有游击队吗？”军官突然问。
你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1．根据选文内容在“( 里填上恰当的词语。(2分)
)的小路的空地。
)的小山的白桦树林。
2．“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这句话中体会到了什么。(2分)
3．对选文中画线的句子理解正确的一项是( )3分)
a．孩子不明白军官在问什么，随便回答。
b．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信自己。
c．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
4．结合全文，说说文中的“小夜莺”是个什么样的孩子。(2分)
二)课外阅读。(14分)
我爱红杜鹃。
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们边帮乡亲们干活，边向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。
后来，日军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，他们就拉响手榴弹冲入敌群与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
满山遍野的杜鹃花一簇一簇，像一片片红霞散落在山坡上，像一团团火焰映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱，它的蓬勃旺盛，不正是中国革命胜利的象征吗？
红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的，它扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
1．在第二自然段的“”里加标点。(4分)
2．解释词语。(2分)
同归于尽。3．写出下列词语的反义词。(2分)
精心安全( )
4．用“——画出作者联想的句子，并说说你的感受。(3分)
5．杜鹃花作为一种象征物，不同的人对它寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把它作为老爷爷用它表达作者借它表达3分)
四、习作展示。(25分)
题目：看有感。
要求：你看过战争题材的故事或电影、电视剧吗？回忆一下，选择一个把你的感受写下来，要写出真情实感，不少于。
第四组达标测试卷。
一、2．(1)鬼汉枪牺牲。
2)口哨甩削。
3．丛速驻精其防。
4．示例：
5．出其战胜楚歌运筹受敌己。
彼神速无敌千里。
1)四面楚歌 (2)兵贵神速。
3)知己知彼。
6．(1)拟人 (2)比喻。
3)夸张 (4)排比。
7．(1)维护和平，制止战争，难道不是世界人民的共同心愿吗？
2)示例：虫子在草窝里快乐地歌唱。
3)示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。
4)战争夺去了许多人宝贵的生命。
二、1.(1)雷利联合国秘书长加利像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保护和平救救孩子们，要和平不要战争
2)雨来张嘎王二小。
3)4 作者对战争的控诉和**。
2．示例：战争带给人类的只有灾难，我们应该制止战争，全世界人民应该行动起来，维护和平。
三、(一)1.弯弯曲曲杂草丛生长满古松密密。
2．从这句话中我体会到这个孩子非常从容，说明他是个优秀的情报员。
3．b4．“小夜莺”是一个机智、勇敢，具有爱国精神的孩子。二)1
2．一同死亡或毁灭。
3．示例：粗心危险。
4．我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。我从中体会到我们今天的生活是无数革命烈士用生命和鲜血换来的，我们要永远记住他们。
5．中国革命胜利的象征对革命先烈的怀念之情对烈士们的崇敬之情。
四、思路指导：要选择印象深刻的故事或影视剧来写，要写出真情实感，语言要流畅，内容要具体，注意字数限制。 例文略。
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