三年级语文上册日积月累练习题。
是看谁顺应潮流谁更在理 。 正所谓。
第一单元：根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。
所见》的作者是（ ）代的（
1、歌声在树林中回荡（
2、牧童骑在牛背上（第四单元：
一箭易断， 十箭难折” 告诉我们团结就是力量， 我还知道蕴含。
这个道理的俗语：
第二单元：根据意思填写成语。
第八单元：填空。1、爱人（
2、不（ ）不（ ）论语》 。
爱人，（ 人——《
4、与人（
；伤人（《 子》。
迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（
3、指年成好， 粮食丰收 （，其中“登”的意思是 （
5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（
6、果实连续成串，形容非常多（
第六单元： 请默写古诗。 早发白帝城。
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景。
色（8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（
代。第三单元：
情， 你不去辨别是非， 你是不会明白其中道理的。 这让我想起我。
们学过的俗语（
2、无论做第七单元： 请默写古诗。
采莲曲。什么事情 ， 都要以理服人 ， 用理性解决事情 。
代。说的就是这个道。
理。三、 1. 青菜 2. 黄瓜 3. 狮子 4. 上海 5. 时光 6. 茶叶 7. 西瓜。
四、1. 其身。
2. 不贰过。
三年级上册语文园地专项习题。
语文园地。3. 有礼者敬人。
与人善言伤人之言。
语文园地。盯瞪。
1. 把下面的词语补充完整。
二、选词填空。
摇（ ）晃（ ）披（ ）散（ ）张（ ）舞（ ）
提（ ）吊（ ）红（ ）赤 （ 忙（ ）乱。
）疾（ ）快 （ 干（ ）燥。
2. 默写古诗《所见》。
继续连续陆续持续。
1 ．九点钟，参加会议的代表 (
进了会场。
2 ．那哀痛的日子 (
了很久，他们不知如何安慰我。
工作几十个小时。
3 ．他常常在实验室里 (
4 ．爱迪生钻研科学的决心没有动摇， (
三、找出不是同一类的词语。
顽强地做实验。
1. 苹果橘子香蕉青菜梨。
2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花。
3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫。
4. 东海南海上海黄海渤海。
5. 时光月光阳光星光灯光。
6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅。
7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿。
四、把下面的句子补充完整。
参***。1. 头脑头发牙爪。
心胆面耳手脚。
眼手口舌。2. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 语文园地。
1. 爱人若爱。
2. 不迁怒，3. 仁者爱人，4.
1. 分别写几个描写不同季节的词语。
1）形容春天的词语。
暖于布帛；深于矛戟。
2）形容夏天的词语。
3）形容秋天的词语。
参***。一、 盲相盹盼眉眨眠眩眶眼睁。
二、 1 ．陆续 2 ．持续 3 ．连续 4 ．继续。
4）形容冬天的词语。
2. 把下面的词语补充完整。
秋（ ）气（ ）天（ ）云习习。
）（知秋金桂（ ）层林（ ）
）谷（ ）登果实华（ ）实。
参***。1）灯不拨不亮，1. （1）春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫。
春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香。
2）赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐。
烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂。
3）秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟。
秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊。
4）冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月。
漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜。
2. 高爽高淡秋风一叶飘香尽染五丰累累春秋。
2）有理走遍天下，3）一时强弱在于力，参***。
1. 召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍。
2. （1）改法：去掉“完全” 。
2）改法：关联词“如果就”改为“不但而且” 。
3）改法：去掉“不正确”或者“毛病” 。
4）改法：“亲热”改为“热心” 。
3. （1）理不辩不明。
2）无理寸步难行。
语。文园地。
读一读，比一比，组词语。
伸—申（申请）
3）千古胜负在于理。
查带点字音序音节。
语文园地。字典。
招—（ 棕。
1. 按查字典的要求填空。 基础。
阁楼。忆—（ 教—（ 界。
佳节。用修改符号修改下面的病句。
盲人。1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全。
湿透了。2. 把下面的词语补充完整。
3. （1）①妈妈好奇地问 : 这是谁送的礼物呀 ?这么精致。”
我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊 : 美美，你醒醒，你醒醒 !
2） ①是你吗 ?”爸爸在**那头焦急地说， “红红，快回来吧， 我们找你一天了。 ”
“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说， “以后，我就是你的妈妈。 ”
3） ①孩子，你看见过三只灰雀吗 ?”列宁着急地说。
百（ ）百（ ）百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ）四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ）七（ ）八（ ）
3. 加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致。
我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒。
2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
4. （1）人心齐（ 2）二人同心（ 3）三个（4）一个好汉三个帮。
语文园地。一、照样子写词语。
是你吗爸爸在**那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了。
孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈。
3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
懒洋洋静悄悄：
二、用下面的句子作为开头写一段话。
1. 秋天，田野到处是一派丰收的景象。
孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说。
没没看见我低着头红着脸回答。
4. 把下面的谚语补充完整。
泰山移。其利断金。
2. 果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
3. 科技小组的同学们玩得也很有意思。
三、默写《早发白帝城》 。
臭皮匠，顶个诸葛亮。
4）一个篱笆三个桩，参***。
查带点字音序音节。字典。d
jdi ǎn基础。
j īch ǔ
阁楼。g ɡé佳节。j
ji āmánɡ盲人。m
2. 发中战胜面方平稳上下手脚。
1. 敌人被打得。
2. 鸟儿飞得。
3. 他将教室打扫得。
二、把“的、地、得”填入括号里。
激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（
我们已经累（ ）气喘吁吁。
三、我能接着横线上空白的部分往后写。
跑着，跑到终点，参***。
一、慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟闹哄哄。
二、1. 秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红。
绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野。
美丽极了。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，四、默写《采莲曲》 。
2. 果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又。
大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红。
的柿子像一个个小红灯笼。 果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子， 把它们整齐地。
装在箱子里，运到世界各地去。
3. 科技小组的同学们玩得也很有意思。 看！同学们和车模迷们高兴地跑啊， 跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水。
火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！ ”
三、参***。
一、1. 夹着尾逃跑了 2. 很高 3. 干干净净。
二、的地得。
三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路。
早发白帝城。
旁边是那弯弯的小树。
四、 采莲曲。
唐）李白。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
唐）王昌龄。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
语文园地。一、照样子写句子。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
例：他高兴得跳了起来。
语文园地。4. 与人善言伤人之言。
1 ．九点钟，参加会议的代表 (
进了会场。
了很久，他们不知如何安慰我。
工作几十个小时。
2 ．那哀痛的日子 (
3 ．他常常在实验室里 (
顽强地做实验。
1. 爱人若爱。
2. 不迁怒，3. 仁者爱人，4.
暖于布帛；深于矛戟。
参***。一、 盲相盹盼眉眨眠眩眶眼睁。
二、 1 ．陆续 2 ．持续 3 ．连续 4 ．继续。
三、 1. 青菜 2. 黄瓜 3. 狮子 4. 上海 5. 时光 6. 茶叶 7. 西瓜。
四、1. 其身。
2. 不贰过。
3. 有礼者敬人。
人教版小学语文三年级下册期末复习 日积月累
人教版三年级下册 日积月累 写景的成语 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升 夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴。关于学习的成语 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤。专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地。带有数字的成语 四面八方七嘴八舌成千上万五湖...
部编版三年级上册语文试题 期末试题 精编
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