人教版五年级下册数学期中测试卷。
一、填空。（每空1分，32分）
1）5个的和是是12的。
2）千克的是千克。
1升＝ 分米3 1厘米3毫升。
＝2518＝（ 填小数。）
小明每天早晨都要喝250（ ）牛奶。
一筐苹果4个4个拿，6个6个拿，或者8个8个拿都正好拿完，这筐苹果 ，最少有（ ）个。
3）学校食堂3天用一堆煤的，则平均每天用去这堆煤的 。
4）甲数=2×3×5×7，乙数=2×3×11，甲乙两数的最大公约数是最小公倍数是（ ）
5）比较大小。（在○里填“＞、或＜”。
6）、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。
7、自然数m和n，n= m+1，m和n的最大公约数是（ ）最小公倍数是。
8、最小的自然数与最小的质数的和乘最小的合数，结果是( )
9、同时是的倍数的最小两位数是（ ）把它分解质因数是最大两位数是（ ）把它分解质因数是。
10、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，与长方体比较的体积比较大。
12）把米长的绳子，平均分成4段，每段是全长的（ ）每段长（ ）米。
二、判断题：（正确的打“√”错的打“×”每题1分共6分。
1. 比大，比小的分数只有。
2 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了个。
3.因为2和6是12的因数，所以12就是倍数。
4.表面积相等的长方体，体积不相等。
5.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（
6.小明今天洗澡用去了500ml水。（
三、选择题（每题1分共6分）
1.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（ ）
a.15b.30c.60
2.把一个棱长是9㎝的㎝正方体切成棱㎝ 是3㎝的小正方体，可以切得（ ）个。
a.27个 b.6个c.3个
3.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（ ）
a．200立方厘米 b．10000立方厘米 c．2立方分米。
4、下面的平面图中，（ 号不能折成正方体。
abc、5、一个长3厘米，宽4厘米，高5厘米的木箱平放在地面上，占地面积至少是（ ）
a、12平方厘米 b、15平方厘米 c、20平方厘米 d、25平厘米。
6、一米的和5米的（ ）
a、一米的长 b、5米的长 c、一样长 d、无法比较。
四、算一算。（40分）
1. 直接写出得数。（16分）
40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 629÷18＝ —结果为带分数）
5、把下列分数从大到小排列。
3. 把下面的假分数化成带分数或整数。
4、用短除法求下列数的最大公因数和最小公倍数。
18 15 ⑵、8 14 ⑶、39和5287和 9
5、通分。和和。
6、把下面的分数约分成最简分数。
五、计算下列图形的表面积和体积（单位：厘米）
六、解决问题。
1. 一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？
2.在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米，高为6厘米的纸箱中，最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体？
3、已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？
4、做一个12分米，宽6分米，高5分米的无盖长方体铁皮水箱，至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱最多可以盛多少升水？
5、食堂有大米270千克占全部粮食的。面粉相当于大米的，1）食堂共有粮食多少千克？
2）食堂有面粉多少千克？
7. 帮小猴子摆一摆！写清楚摆得具体情况？
动脑筋，想一想：
学校买来40支圆珠笔和50本练习本，平均奖给五年级三好学生，结果圆珠笔多4支，练习本多2本，四年级最多有多少名三好学生？
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