慈吉小学语文第十册期中练习卷。
班级姓名学号成绩
一、 看拼音，写词语。10分。
hào xiū sè jǔ jué wǔ rǔ fàng sì
jì diàn xiāo yān gān jú dào zéi fáng ài
二、 把下列词语补充完整。6分。
）胆（ ）心脑汁安（ ）乐（ ）
深（ ）厚尽瘁百（ ）不（ ）
三、 在括号里填上合适的词语。8分。
）狰狞美轮美奂的（ ）硝烟典雅的（ ）
）刚强银装素裹的妨碍废寝忘食地（ ）
四、按要求改写句子。6分，每句1分。
1、 拦路虎低下了头。
改为双重否定句：
扩句： 2、 可是，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？
改为陈述句：
3、 一只螃蟹爬上沙滩。
改为比喻句：
改为拟人句：
4、 我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声。
我被老师赶出了教室。
用上关联词语合并句子： 五、填空。（18分，每空0.5分）
1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。”这两句话用的手法，让我们感受到了我积累的描写绿的四字词还有。
2、《古诗词三首》中，儿童的形象非常惹人喜爱。《牧童》一诗中是这样描绘的清平乐村居》中是这样描绘的我还知道描写儿童的诗句有这是写的。
3、列车啊，请开慢一点，让我们再看一眼让我们在这曾经的土地上再停留片刻。文章的字里行间里流露出中朝人民的情感。
4无志空长百岁。
5、草铺横野六七里。
1）“铺”的读音是 ，这个字写出了这句诗出自代的。
2）诗句的意思是。
5、孔指以示儿曰：“此是君家果。”
1）“孔”指君”的本义是在这里是指。
2）说“此是君家果”的理由是目的是 。
6、莫等闲空悲切！
这句话告诉我们与这句话含义相似的诗句有。
六、阅读短文，完成文后练习。13+13分。
（一）白杨（节选）
爸爸的微笑（消失消逝）了，脸色变得（严厉严肃）起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在长出粗壮的枝干，不管不管它总是那么不软弱，也不。
爸爸只是在介绍白杨吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能（了解理解）。
1、在括号里划去不正确的词语。（3分）
2、按课文内容填空。（3分，每空0.5分）
3、从爸爸介绍白杨的话中可以看出白杨具有。
的特点。（3分）
4、“他也在表白着自己的心。”中“表白”可换成他想表白：，这是的表达方法（4分）
二）我有一个小本本。
上小学的时候，我刚刚认识了一些字，就开始翻看爸爸的书和他的一个绿色的硬皮笔记本。爸爸的那本笔记本里，有他上中学时的诗歌和散文。它给了我很大启发，我觉得我应当像爸爸那样准备一个本子，写下自己的“作品”。
我最初的小本本里，抄的都是作家的名句和我喜欢的形容词。后来听说，好多作家的小本本里，记下的都是自己的所见、所闻、所感，这些都有可能成为创作的素材。我也想照着做。
但是，每当我翻开自己的小本本，脑子里却是一片空白。因为平时不留心，写的时候自然不知道该写什么。
一个偶然的机会，我读到了《契诃夫手记》。契诃夫是**伟大的作家，他的“手记”可以说是他的“文学创作备忘录”。那里面记的可真是五花八门，有的很有趣，给我的印象很深。
例如“他的胡须像鱼尾巴”，“三十二岁的教师有了白胡子”，“一张醉脸火一般燃烧着”。我猜想，这是作家所见说闻的记录，让人读了如见其人。有的只是短短的两个字“春汛”，真像“比麻雀鼻子还短的东西”。
很多年以后，读了契诃夫的一些**，才知道作家是用记忆和想象，丰富和发展了这些只言片语，写出了文学作品。
我的小本本渐渐比以前充实了，不再抄别人的句子，也常常有自己的发现。我记下过这样的句子：“下雨天，房檐上挂着雨铃铛”。
“春天给我们带来了什么？”“大海，天连水，水连天”等等。由于那时候我还很小，不可能借助于小本本里的记录就能写出什么“作品”。
但是，它的确可以让我上作文课时“有话可说”。
记得有一次作文课，老师出的题目是“春天”。我想起了我小本本里的那句话“春天给我们带来了什么”，我就沿着这个思路想下去，写出了春天给我们大家带来的各种快乐。这篇作文受到了老师的夸奖。
小时候养成的这个习惯，直到今天我仍保持着。我现在还常常喜欢在小本本上记下一两句话。它们有的发展成了一首诗，有的发展成了一篇童话。
有一次，我发现一只蝴蝶落在草丛里，我仔细观察了了它的翅膀，后来写下了这样一句话：“我在蝴蝶的翅膀上，发现了春天的眼睛。”还有一次，我在一个下雨天，写了这样的几句话：
“雨天的树叶，被雨水淋得翠绿，好像一顶绿色的帐篷，里边躲着一只七星瓢虫。”后来，前者发展成一首诗，后者变成一个童话的一个细节。
现在回想起来，小时候就已拥有的那个小本本，真像一个百宝箱，它体现着我对世界的观察，对生活的思考。它培养了我的观察力，帮助我养成了勤于思考、勤于动笔的好习惯。
愿你也有一个小本本，记录下你的见闻和思考。
1、 写出下列词语的近义词。3分。
启发观察只言片语。
2、请写出下列句子用的修辞手法。3分。
1）下雨天，房檐上挂着雨铃铛。
2）我在蝴蝶的翅膀上，发现了春天的眼睛。
3）雨天的树叶，被雨水淋得翠绿，好像一顶绿色的帐篷，里边躲着一只七星瓢虫。
3、填空：“我”有了一个小本本，起先，“我”抄的是后来，“我”就写下它可以让我在作文课上3分。
4、为什么说“我”拥有的那个小本本，真像一个百宝箱？请你在短文中找出相应的句子划下来。1分。
5、读了短文，你也想拥有一个小本本吗？你会用你的小本本记录什么呢？3分。
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