人教版五年级下册语文期中测试卷

发布 2024-03-13 01:15:09 阅读 9680

期中测试卷。

考试时间:90分钟满分:100分。

积累运用(50分)

一、看拼音,写词语。(7分)

1.守卫biān jiān的战士们听见远处传来一阵shēn yín

声,赶紧过去查看。

2.小孩子难免táo q一些,做一些shǎ sh也是。

可以原谅的。

sǎokuà zhelán zi出去买菜。

二、用查字典的方法完成下列练习。(4分)

惠”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法。

应先查部首 ,再查画。“惠”在文言文《杨氏之子》中同“ ”意思是惠”用现在的意思可组词。

三、读句子,写出加点词语的近义词。(5分)

1.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃。

起。2.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。(

3.小金花,你是多么刚强啊!(

4.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(

5.(老班长)还一直用饱满的情绪鼓励着我们。(

四、把下列词语补充完整,并填空。(11分)

喜出完( )无( )

了如实( )实( )

深情杯( )车( )

安( )乐面不。

1.上面词语中,描写人物神态的词有。

2.意思是“安定地生活,愉快地工作”的词是。

五、读一读,选一选。(4分)

1.“未闻孔雀是夫子家禽”中,“家禽”的意思是( )

a.人类驯养的鸟类 b.家里的鸟 c.飞禽。

2.与“我们应该相信他”意思不同的一句是( )

a.我们难道应该相信他吗?

b.我们不能不相信他。

c.我们怎能不相信他?

3.下列句子没有语病的一项是( )

a.茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

b.不管遇到什么干旱还是洪水,人们生产自救的决心所以没有变。

c.世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到追逐和**的危险。

4.读文言文要注意其节奏,下列朗读停顿最正确的一项是()

a.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

b.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”

c.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”

d.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”

六、课文内容回顾。(11分)

1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的___

的大花。那些小丘的线条是那么就像只用绿色。

不用墨线___的中国画那样,到处。

轻轻流入。2.孔指以示儿曰儿应声答曰。

儿”回答的这句话的意思是。

3.我的同桌很贪玩,我时常用《满江红》中的名句。

来劝他。4.补充对联:一夜五更,半夜二更有半。

七、语言实践。(8分)

1.梅雨季节来到,请你在暴涨的池塘或江堤边,写一则既有趣又能打动人。

心的提示语。

2.“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方可以加“了”字,就可以作两种不同的理解,请你写出这两句话。

3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

运用句子使用的修辞方法仿写一句。

阅读感悟(20分)

八、课内阅读。(7分)

初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽。

落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着。

各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人。

来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰。

着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄。

声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.文段中的破折号的作用是1分)

2.草原的“寂静”表现在热闹”表现。

在2分)3.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字,体现了车和马。

也反映了蒙汉同胞刚见面时的。

2分)4.从文段描述中,你能体会到草原人民的什么性格?(2分)

九、课外阅读。(13分)

父亲的期望。

父亲是个修车的,饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

我很小的时候,父亲便忙碌于修车铺里。一天到晚,靠着他那仅有的。

手艺,维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人工作,每天总有干不。

完的活。晚上,父亲总是拖着疲惫的身子回到家。而不太懂事的我一见到。

他,便兴冲冲地扑到他怀里撒娇。

记得上中学的前几天,父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时,父。

亲看看我脚上的鞋,说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋!

爹给你买双新的。”我说:“爹,我脚上的还能穿。”但父亲执意要买。父。

亲把鞋给了我。( 是最便宜的,( 我还是感动得泪水在眼中打。

转。我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的。

开学那天,父亲放下手中一大堆要干的活送我去上学。一路上,我沉。

默不语,父亲则好像很轻松。我们翻过一座山坡,便来了学校的门口。父。

亲离开前用他那双粗糙的手,抚摸着我的头语重心长地对我说:“儿呀,到了学校可要听老师的话,好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……

望着他远去的身影,我的心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来。生活的。

艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!

我呆呆地站着,脑海中又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此。

刻,我觉得背在肩膀上的,( 是书包,( 有父亲那声叮咛和那。

份希望。1.照样子,写词语。(2分)

兴冲冲。风风雨雨。

2.选择合适的关联词,填入文中括号里。(4分)

既然……就…… 不仅仅……还…… 虽然……但……

3.短文中,“我”流了几次泪?分别是在什么时候?(3分)

4.父亲的希望是什么呢?文中的父亲是一位怎样的父亲?(4分)

习作天地(30分)

十、习作风景线。(30分)

题目:我心中的秘密。

要求:1.选择自己心中一件秘密的事写具体。

2.内容真实,语句通顺,字数以上。

期中测试卷。

一、1.边疆呻吟。

2.淘气傻事。

3.大嫂挎着篮子。

三、1.痴迷 2.清楚 3.坚强 4.尊敬 5.激励。

四、望外好损指掌话说厚谊水薪居业改色。

1.喜出望外面不改色。

2.安居乐业。

五、解析】本题考查对词语的理解。文言文中的词语,很多需要我们记忆,解。

题时要结合选项,联系上下文检验。

六、1.绿毯绣上了白色柔美渲染勾勒翠色欲流云际。

2.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽。

我)没听说过孔雀是夫子您家的鸟啊。

3.莫等闲,白了少年头,空悲切!

4.三秋九月,中秋八月之中。

七、1.示例:喜欢游泳,但水害无穷哟!

2.(1)张三还了欠款伍仟柒佰元整。

2)张三还欠了款伍仟柒佰元整。

3.小鸟在枝头开始说话,开始欢快地歌唱。

八、1.解释说明。

2.听不见一点儿声音欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

3.行进速度快高兴、迫切的心情。

4.体会到草原人民热情好客的性格。

九、1.白花花轻飘飘潇潇洒洒明明白白。

2.虽然但不仅仅还。

解析】本题考查关联词。解答这类题目的一般步骤是:①读句子,弄清。

分句之间的关系;②选择恰当的关联词连接句子;③检查句子是。

否通顺,句意是否正确。

3.流了两次泪。①为“我”买新鞋;②放下活送“我”上学后,转身离去。

4.父亲的希望是“我”好好读书,不要像他那样。文中的父亲是一位爱子。

情深、饱经风霜的人。从中我体会到父亲对孩子的关爱和期望。

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