五年级语文下册阶段测试题。
一、看拼音，写词语。
kòng zhì huá qiáo róng yán sì yǎng xiào l
jià jiē luǒ lù jì mò páo xiào gē yáo
hé ǎi chán juān huān chàng wàng shèng niàng zào
二、补充词语。
气宇温文（ ）习以清（ ）洁。
）山（ ）岭 （ 身（ ）数 （ 无（ ）地 （ 不自（ ）
（ ）千（ ）百处之会神兴致。
三、在原句上修改病句。
1、这份试卷我基本上全都做完了。
2、两辆新旧自行车骑起来就是不一样。
3、**着优美的舞蹈，悦耳的**，大家高兴极了。
4．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
5．小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。
四、按课文填空。(10分)
1、是啊，的确要早。要要要学梅花。
2．锨镐丁丁当当溪水哗哗流淌。
山下的河水不再的碧波（ ）着河畔的小草。
3.叶绍翁写的和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的已成为千古名句儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”其中“径”的意思是走”的意思是你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来这首诗的题目是作者是___代诗人___
4.走进玉澜堂的院落里，眼睛那几棵大海棠树，开满了的___的花，这繁花从___开到不留一点空隙，阳光下就像这句话中把“繁花”比作春光，竟会这样（ ）这样地（ ）它把一冬天（ ）的精神、力量，都尽情地（ ）出来了！
5.《早》一课作者写梅花就是为了以梅花开得衬托鲁迅的精神。梅花深受人们的喜爱，它与并称“岁寒三友。
”它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪王冕用“不要人夸颜色好表明了志向。
6. 用所给的词语选择补充句子。酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁。
一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨如春风如白云如蓝天如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。
五、课内阅读。
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文它是现代著名作家___写的。
2.用划出写孩子多的词。用波浪线划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用__ 比喻表现了作者。
4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是。
5.选段中的双引号表示___
表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义。
六、课外阅读。
候鸟的迁飞。
春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，那些冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经 jīn pí lì jìn了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。
候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。
许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食，夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠xiāo hào体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。
飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了。
五、六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来， xiǎnɡ yònɡ这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图，会不会迷路呢？不会的，科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路，它们就这样飞向南方又飞回北方。
1、按查字典的要求填空。
“迁”字查（ ）部，再查（ ）画。字典里的解释：①更换地点；②改变。在“迁飞”一词中“迁”的意思是（ ）
2、读短文中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。
3、写出下列词语的近义词。
迷失（ ）储存（ ）丰富（ ）
4、根据短文内容填空。
叫候鸟叫留鸟。
短文从和四方面说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。
六、作文。题目：这件事真让我。
提示：在日常生活中，你经常会看到、听到或经历一些事情，有的使人惊喜，有的使人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的让人无法理解……请你从中选择一件事情写一写。
要求：（1）把题目补充完整，围绕中心选材，思想健康。（2）内容具体，有真情实感，把经过写清楚。（3）语句通顺，有条理字数在以上。
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