一、把下面的修辞手法写在句子后面。
1.温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。（
2.我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。（
3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（
4. 听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。（
5. 整片树林仿佛成了一座**厅。（
6. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。（
7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（
8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头……（
二、判断下列句子的修辞手法，并仿写。
1. “你这是怎么啦，亲爱的孩子？”玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来，“你不舒服吗？为什么不高兴？”
没什么，妈妈，”白雪姑娘说，“我很好。”
这句话是___句，我也会写。
2. 我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
这句话是___句，我也会写。
3.田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。
这句话是___句，我也会写。
4.马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。
这句话是___我也会写。
5.姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”
这句话是___句，我也会写。
部编版语文三年级下册句子归类训练 句子排序
句子排序。排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。1.不知什么时候，天渐渐阴了。傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。上午，天气晴朗。张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。张大爷把麦子晒到场院上。2.李静急忙跑过去，把小孩拉上人行道。一天，李静在路上看到一个小孩在...
部编版三年级下册语文句子归类训练
一 按要求写句子。1 1 荷叶圆圆的。改写成比喻句 2 黄叶飘落下来。改写成比喻句 2 1 山溪像碧玉带一样平静。仿写比喻句 3 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。仿写比喻句。3 1 牵牛花开花了。改写成拟人句 2 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。仿写拟人句 4 1 我吹...
部编版三年级下册语文句子归类训练
一 按要求写句子。1 1 荷叶圆圆的。改写成比喻句 2 黄叶飘落下来。改写成比喻句 2 1 山溪像碧玉带一样平静。仿写比喻句 3 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。仿写比喻句。3 1 牵牛花开花了。改写成拟人句 2 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。仿写拟人句 4 1 我吹...