语文s版三年级下册。第。四。
单。元。
三年级语文教研组。
主备人：刘现华。
副备人：第四单元教学计划。
单元教材分析】：本单元安排了四篇课文，整个单元紧扣“细心观察，用心思考”这个专题来编排。其中《山村的早晨》《登上企鹅岛》《奇异的植物世界》是精读课文，《鸟儿的侦查报告》是略读课文。
本单元内容与爱护自然环境有关，《山村的早晨》是一首现代诗歌，描绘了山村的美丽景色，表达了对山村的热爱向往之情；《登上企鹅岛》主要写被视为南极象征的珍禽——有趣的企鹅；《奇异的植物世界》中，以参观的形式介绍了几种植物的奇异现象。《鸟儿的侦查报告》反映了环境受到污染，鸟儿的生存受到严重威胁的现实。除此以外，本单元的“语文百花园”安排六项训练内容，包括多音字填词、改写句子、读背古诗、阅读短文、结合环保活动进行口语交际、习作练习等语文实践活动。
单元教学目标】：
1、掌握会认字33个，会写字44个，要重视词语和句子的学习。
2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，让学生初步学会默读。
3、引导学生通过课文的学习，受到热爱自然，保护环境的思想教育。
4、培养学生自主学习、独立思考的习惯。
单元教学重点】：学习生字词、理解课文、培养学生自主学习、独立思考的习惯。
单元教学难点】：注重教给学生学习方法进行课文的感悟理解，同时引导开展多项实践活动进行课文内容的拓展与延伸，培养学生养成良好的阅读习惯。
单元教学课时】：共9课时。
教案没有固定的格式，通常各学校根据自己的实际情况，在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类：记叙式教案、**式教案、卡片式教案。
记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案。记叙式教案根据内容的详略分为讲稿式的详案、纲要式的简案。
1.记叙式教案的书写格式。
记叙式教案的书写一般包括如下内容。
教学课题（教学章节或主题）
教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。
一、教材内容分析（含教学重点与教学难点）
二、学习者特征分析。
三、教学目标。
1. 知识与技能。
2. 过程与方法。
3. 情感态度与价值观。
四、教学策略选择与设计。
五、课前准备。
教学环境及教具准备，如计算机、网络、投影机，操作系统、应用软件等的准备。
六、课时安排：（如2课时）
七、教学过程。
1. 复习思考与组织教学。
2. 引入新课
3. 讲授新课。
4. 巩固深化。
5. 课堂小结，布置作业。
设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、学生活动、**运用等。）
八、板书板画设计。
九、教学反思。
1. **式教案的格式。
**式教案是指以**形式呈现备课内容的教案。**式教案具有言简意赅、重点突出，方便使用等特点，如表2-2-1所示。
表2-2-1 **式教案模板之一。
授课时间： 年月日（星期 ）第节。
卡片式教案是指将教案的纲要、重点、难点和易忘记点等内容，以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案。卡片式教案适合于有一定教学经验的教师使用，也可以作为教师授课时的辅助材料。卡片式教案通常有2种作用：
一是教案纲要提示；二是教学内容提示和材料补充，如图2-2-1所示。
卡片式教案没有固定的格式，教师可根据自己的需要确定其书写格式，内容的详略。卡片式教案形式灵活、方便，有利于修改与补充，在辅助课堂教学方面有一定的优势。
s版小学三年级语文下册第四单元教案
语文s版三年级下册。第。四。单。元。三年级语文教研组。主备人 刘现华。副备人 第四单元教学计划。单元教材分析 本单元安排了四篇课文，整个单元紧扣 细心观察，用心思考 这个专题来编排。其中 山村的早晨 登上企鹅岛 奇异的植物世界 是精读课文，鸟儿的侦查报告 是略读课文。本单元内容与爱护自然环境有关，山...
s版小学三年级语文下册第四单元教案
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三年级语文下册第四单元导学案 S版
第四组教材单元分析教材。分析本单元由四篇课文和语文百花园四组成。四篇精读课文分别是 山村的早晨 登上企鹅岛 奇异的植物世界 和略读课文 鸟儿的侦察报告 几篇课文共同反映了一个主题不要忘记重视环境保护。学情分析通过两年的教育孩子们对环境保护有了深刻的认识，这一单元又一次告诫我们在享受大自然带来的乐趣的...