第四单元达标测试卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、读句子，根据拼音写词语。(8分)
1. 职工大会一散，原本sù mù（ 的礼堂又xuān huá（ 起来，对这次不公平的决议，有人páo xiào（ ）起来，有人zhòu（ ）着眉头，满脸愁容，还有的dā lā（ 着脑袋不吭声。
2. 小姨看到chú chuāng（ ）里那串诱人的zhēn zhū（ 项链，很想买下来，可是打开钱包数数chāo piào（ ）却差得好远，只好无奈地离开了。
二、用“__画出下面加点字正确的读音。(3分)
数落(shǔ shù) 强调(qiǎng qiáng) 为难(wéi wèi)
蒙骗(méng mēng) 愚蠢(chǔn chùn) 焦灼(zhuó zuó)
呜咽(yàn yè) 糟糕(zāo zhào) 鲫鱼(jí jì)
三、字词训练营。(18分)
1. 给字加偏旁组成新字，再组词。(4分)
奂害。宣包。
2. 给带点字选择正确的解释，填序号。(5分)
吃：①把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活；②消灭（多用于军事、棋弈）；③感受；④承受，支持；⑤说话结巴。
1）老师吃了一惊，微微皱了下眉头。
2）吃完午饭，我就去了上学。
3）我跟爸爸下棋，我的棋子被他吃了很多。
4）张军一生下来就有口吃，但人非常聪明。
5）妈妈一天到晚都在操劳，我真怕他吃不消。
3. 将下面的词语正确搭配。(5分)
抢救敌人取得风格。
推卸困难发扬成绩。
改进病人攀登优美。
发现责任风景坚决。
克服技术态度险峰。
4. 找出下列句子中的错别字，在下面画“ ”并把正确的写在后面的括号里。(4分)
1）老师清撤的眼睛里闪烁着亲切的徽笑。
2）交响乐的美秒旅律，使她深深地淘醉了。
3）她揭力仰制住呜咽，弯下身子，把脸理在双手里。
4）她显得十分交急，甚至都带着点儿垦求的语气。
四、按要求改写句子。(8分)
1. 然而，这个**并没有使他欣喜若狂，相反，他心里还有一丝气愤。（用带点的词语写一句话）
2. 你不遵守诺言。你会失去别人对你的信任。（用关联词语把两句话合成一句话）
3. 想到这里，他不禁情不自禁怦然心动。（修改病句）
4. 诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是诚信是补写句子）
5. 库伯说：“我知道那天我犯了大错，是我拿走了丹尼斯的十美元。”（改成转述句）
6. 我们的老师，是一位多么好的老师啊！（改成反问句）
7. 军军跟我约好了去南山公园玩，我到了公园，他却没有来，我想用巴尔扎克的名言来来劝他。(填上名句)
五、联系课文内容填空。(9分)
1.《酿》写了东东在上自己最喜欢的语文课时，大声地讲出了心里非常紧张，害怕可是老师却并当众表扬了他。老师的表现让我感悟到了。
2.《十年后的礼物》让我懂得了。
3. 丹尼斯的爸爸是一个好警察，库伯是。
的好孩子。六、各抒己见表观点。(5分)
有人说林海燕好傻，本可以自己领这笔钱，可她却甘愿当傻瓜。你觉得她傻吗？你有什么看法呢？请说一说。
七、阅读短文，完成练习。(19分)
一)十年后的礼物（节选）
那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。
那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。
我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。”
当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。
送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”
1. 联系上下文，想一想节选部分中的“她”指的是谁，“他”又指的是谁。(2分)
2. “那人虽然是城里人，却异常和气。”从哪些句子的描写中，可以看出那个城里人“异常和气”？(2分)
3. 阅读节选中画“ ”的句子，体会句子表达的思想感情。(2分)
4. 联系上下文，说一说这部分内容在全文中有哪些作用。(3分)
二)为他人开一朵花。
少女喜欢玫瑰，老人喜爱秋菊，文人咏叹荷花，寒士赞赏蜡梅……花是世界的春色，花是人间的温馨。躺在病房中，友人送来一束鲜花，你会顿感春意融融；晚会上登台唱支歌，儿童献上一束鲜花，你会倍加欢欣鼓舞。人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花儿向你颔首，会驱走你心灵的孤独；老人独坐黄昏，窗台上一盆雏菊倏然怒放，会给你带来生命的惊喜……
五色迷目、娇态可掬，只是花的形象，而“零落成泥碾作尘，只有香如故”才是花的精神。读毛姆的**看过这样一段情节：种花老人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰，老人说：
“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧，为他人开一朵花！”
小学语文S版五年级上册第四单元教案
第四单元。16 古诗三首 单一课 教材分析 本课选了三首古诗，三首诗都是咏物言志诗。它们所写的事物不同，但都抒发了诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。墨梅 是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。诗的大意是 我平常画画洗砚的水池边上有一棵梅树，那一朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨汁点化而成。它不需要...
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语文S版五年级上册语文第四单元试卷
一 基础过关。用 画出下面加点字正确的读音。数落 sh sh 强调 qi ngqi ng 为难 w iw i 蒙骗 m ngm ng 愚蠢 ch nch n 焦灼 zhu zu 呜咽 y ny 糟糕 z ozh o 鲫鱼 j j 二 综合训练。1 给带点字选择正确的解释，填序号。吃 把东西送进口中咽...