基础百花园(39分)
一、在读音完全正确的一组后面打“√”3分)
a．吟(yín)诗缘(ruán)故倾(qīng)斜 (
b．逊(sùn)色挖掘(jué) 枯萎(wěi) (
c．蜗(wō)牛住宅(zhái) 投降(xiánɡ)
d．牢骚(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 (
二、看拼音写词语。(10分)
1.确实是一件很的事情。
2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。
3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比，再组词。(8分)
四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。(8分)
1．一阵风(吹拂飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2．爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴抓拉)住墙。
3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重郑重严重)地选择住址，一定要排水(优秀优良)，并且有(温和温柔)的阳光。
五、句子练习。(10分)
1．在括号里填上恰当的关联词。(4分)
1)( 你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你( )会大吃一惊。
2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口，( 燕子要从这里进它们的家。
2．按要求完成句子练习。(6分)
1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。
2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
主题训练营(16分)
六、下面诗文的作者是谁？选一选。(5分)
暮江吟题西林壁》 (雪梅》(
爬山虎的脚蟋蟀的住宅》 (
七、根据课本内容填空。(5分)
1露似真珠月似弓。
2．横看成岭侧成峰。
3．梅须逊雪三分白。
4十场秋雨要穿棉。
5．八月暖十月还有小阳春。
八、理解课文内容，选择正确的答案。(6分)
1．蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有( )多项选择)
a．依山傍水 b．排水优良
c．鸟语花香 d．有温和的阳光。
2．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是( )
a．“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。
b．从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。
3．“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是( )
a．过渡句，承上启下 b．中心句，总结段意。
读写展示台(45分)
九、课内阅读。(11分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么( )没有( )起来的，也不留一点儿( )一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1．这段话选自1分)
2．在选段中的括号里填上合适的词语。(3分)
3．根据语境写出“嫩”的意思。 (2分)
1)嫩红2) 嫩叶。
4．从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有的特点。(3分)
5．读选段中画横线的句子，说说作者是怎样观察事物的。 (2分)
十、课外阅读。(9分)
稀奇古怪的植物。
大自然有许多稀奇古怪的植物。
在非(洲州)的安哥拉，长着一种四季(长常)绿的梓柯树。如果你在树下点火抽烟，或者点燃篝火，树上便会喷(洒酒)出大量的液汁， 把火灭掉。所以，人们把它叫“灭火树”。
原来，它的枝叶浓密，藏有许多馒头大的节苞。节苞上(蜜密)布网眼小孔， 一旦有火光闪耀，液汁就喷洒出来了。
在菲律宾有一种出米的树，叫“西谷椰子树”。它的树干粗直，有三五层楼那么高。它活上一二十年，开过花后就会死去。
人们在它没开花时将它砍倒，把茎里的淀粉刮出来，加工成像大米一样的颗粒，这叫“西谷米”。现在，我国南方也有这种树了。
在热带地区，还有一种树，能生长出像面包一样的果实。每串果实有三四个， 摘下来以后，放在火上烤烤，发出阵阵香味，吃起来酸里带甜，像面包的味道，所以，人们叫它“面包树”。一棵“面包树”，一年有九个月能结果。
树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实。常常一批成熟了，另一批果实又结出来了。一棵“面包树”可以养活两个人。
大自然是多么奇妙啊！
1．用“\”划去括号里用得不恰当的字。(2分)
2．将短文划分成三部分，在文中用“‖”标出，并归纳大意。(4分)
第一部分。第二部分。
第三部分。3．这篇短文是按怎样的结构写的？主要介绍了哪几种奇怪的树？它们各有什么特点？(3分)
十。一、快乐习作。(25分)
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？
你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，左右。
第三单元达标检测卷。
一、c.√二、1.吟诗费心。
2．均匀重叠空隙。
3．瞧见操场。
4．临时选择慎重。
三、示例：
四、1.拂√ 2.触√ 巴√ 3.柔弱√ 惊奇√
4．慎重√ 优良√ 温和√
五、1.(1)如果就 (2)之所以是因为。
2．(1)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
2)难道爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗？
3)人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
六。七、1.可怜九月初三夜 2.远近高低各不同。
3．雪却输梅一段香 4.一场秋雨一场寒。
5．九月温。
八、 九、1.爬山虎的脚。
2．均匀重叠空隙。
3．(1)淡，浅。
2)初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对。
4．新鲜铺得均匀茂密。
5．仔细观察，连续观察。十、1.
第一部分：概括介绍大自然有许多稀奇古怪的植物。
第二部分：具体介绍大自然中三种稀奇古怪的植物。
第三部分：赞叹大自然的奇妙。
3．这篇短文是按“总—分—总”的结构写的。主要介绍了梓柯树、“西谷椰子树”、“面包树”。它们的特点分别是：
梓柯树树下一旦有火光闪耀，树上就会喷洒液汁，把树下的火灭掉；“西谷椰子树”茎里的淀粉能加工成大米一样的颗粒；“面包树”的果实能像面包一样养活人。
十。一、思路点拨：写好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，对生活中的事物进行对比观察，在观察中有所发现，有所感悟。
写作时，事物的变化过程要详写，写出自己的亲身体会。 例文略。
新人教部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试卷
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