北师大版小学数学五年级上册第一单元教案

发布 2024-03-15 06:25:15 阅读 4402

第一单元倍数与因数。

单元教学内容。

本单元主要内容包括认识自然数和整数;倍数和因数;2,5,3的倍数的特征;找因数与找倍数;质数与合数;奇数与偶数等知识,使知识进一步系统化。

单元教学目标。

1.经历探索数的有关特征的活动,认识自然数和整数,认识倍数和因数,能在1~100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数,能找出100以内某个自然数的所有因数。知道质数、合数,能判断一个数是质数或合数。

2.经历2,3,5的倍数特征的探索过程,知道2,3,5的倍数的特征,能判断一个数是不是2,3或5的倍数。知道奇数和偶数,能判断一个数是奇数或偶数。

3.能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步的合情推理能力。

4.积极参与探索活动,在探索数的特征的过程中,体会观察、分析归纳或猜想验证等探索方法,在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。

单元教材分析。

本单元是在学生学过整数的认识,整数的四则计算,小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的。本单元的学习内容主要包括认识自然数和整数,倍数与因数,找倍数;2,5,3倍数的特征;找因数;质数与合数,奇数与偶数等知识,使知识进一步系统化。这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础。

本单元的知识属于“数论”的初步知识,概念比较多,有些概念比较抽象,概念的前后联系又很紧密,部分学生学习时会有一定的困难。教材明确规定在研究倍数与因数时,限制在不是零的自然数范围内研究,避免由此而带来的一些小学生尚不必研究的问题。

教学重点:区分质数和合数;奇数和合数。

教学难点 :

1、区分概念,找出概念之间的联系。

2、能根据概念灵活判断。

课时安排。数的世界1

探索活动(一):2,5的倍数特征2

探索活动(二):3的倍数特征1

找因数找质数3

练习(一1数的奇偶性1

练习、单元检测及小结3

单元质量分析(总第课时)

小学数学北师大版五年级上册第一单元试卷

二 判断 6分 1 大于2的所有的偶数都是合数。2 除2以外,所有的质数都是奇数。的所有倍数都是合数。4 一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。5 连续的两个自然数相加的和一定是奇数。是因数,12是倍数。三 判断下列算式的结果是偶数还是质数 6分 四 组成符合要求的数 14分 1 从 四个数中,...

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