梁原学区2019-2020学年第一学期四年级语文期末试卷。
一、用"√"选出下列画横线字的正确读音。(6 分)
叶柄 (bǐn bǐng) 铁链(liàn làn) 签订(jìng dìng)
混乱(hòng hùn) 衣襟(jīn jīng) 纠缠(cán chán)
二、看拼音，写词语。(8 分)
chuí dǎ shī bài xiōng huái guàn gài
kuān kuò wān dòu shān fēng zhī chēng
三、先补全词语，再完成练习。(9 分)
若( )若摇摇呼( )唤( )
愤愤百发不动。
以上词语中，“abac 式”的有aabc 式” 的有。
2.用画的词语写一句话。(1 分。
四、选词填空。(5 分)
仰望看望仰视。
1.童年就像雨后彩虹，抬头却遥不可及。
2.先被人俯视，后被人就是一种成功的人生。
3.假如我是一只小鸟，我要飞到灾区去( )灾民。
只要…就宁可……也。
4.他( )卖房度日，( 决不在日本侵略者的统治下登台演出。
5.有的甚至说，( 签订演出合同，( 预支二十两**给梅兰芳。
五、按要求完成句子练习。(7分)
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句。
2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句。
3.他的汗毛变成了花草树木。(茂盛的)(用上括号里的词语使句子变具体。
4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？(改为陈述句。
5..我们已经养成了遵守纪律。(修改病句)
6.用神态、动作描写表现一个人生气时的样子。（2分）
六、根据课文内容填空。(12分)
1.《爬山虎的脚》一文写了爬山虎的爬山虎的的具体形状和特点 ， 以及爬山虎怎样用脚表达了作者对喜爱之情。
2.《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和其中，蟋蟀住宅的特点是从三个方面作了介绍。
3.细细的流着山草和野花的香味，流着灰白色的鹅卵石喲，卵石间有多少可爱的小水塘啊。每个小水塘。
4. 在本学期学过的课文中 ， 我最喜欢的人物是因为我最饮佩的人物是因为。
5.横看成岭侧成峰只缘身在此山中。
6.博学之。
7.智能之士。
七、课内阅读。(11 分)
麻雀(节选)
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久， 从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地叫着。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
忽然锐利。2.“无可奈何”的意思是2 分)
3.画线句运用了什么修辞手法？从中你能体会到什么？(4 分。
4.你欣赏老麻雀的做法吗？若欣赏，请借用一句名言或古诗句赞颂它；若不欣赏，请说明理由。(3 分。
八、课外阅读。(12 分)
抬起头来做人。
那一年，有个小男孩不过**岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
” 对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦？
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块 50 块。 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。 当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。況且，学校还举行班级筹款比赛， 他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还多。
你是学生， 只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义， 以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.解释词语。(1 分)
量力而行。2.小男孩能进入贵族学校，是因为( )2 分)
a小男孩家捐了很多钱。 b.小男孩的学习成绩好。 c.小男孩家很有钱。
3.“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的功课”做好。”一句中两个“功课”各指什么？(4 分。
4.“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的＇成绩＇的无言教育。”句中“成绩” 指什么？(2 分。
5.你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学习到捐的意义，以及别人所不能捐到的、 自己独一无二的价值”这句话？(3 分。
九、习作。(30 分)
光阴似箭，日月如梭，2019 年即将过去，新年的脚步离我们也越来越近了。新的一年就要到了，你会许什么样的愿望呢？请以“我的新年愿望”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，语句通顺；②不少于 400 字。
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