部编版四年级下册全能试题语文期末试卷

发布 2024-03-10 21:30:06 阅读 6195

部编版四年级下册全能试题精选语文期末试卷。

时间:90分钟满分:100分。

关云长刮骨下棋___若无其事。

小和尚念经___勇往直前。

班级姓名成绩___

卒子过河___有口无心。

一、基础练习(40分)

1.划线字字音或字形完全正确的一项是()a.纤细(xiān)训服(kòu)良晨美景b .

呜咽(yè)燥春蕾(léi)以史为鉴(nüè)分辨派遣(hè)d .负荷(hé)澳洲(xuàn)揠旗息鼓2.形近字组词。

亭___乳___僵___鸥___享___浮___缰___欧___3.辨字组词。

挺___梢___驰___嘲___庭___稍___池___潮___妄___袖___脏___塞___

忘___油___桩___赛___4.连一连歇后语。

敌寇焦c .肆虐声附和旋风螃蟹过街___多此一举画蛇添足___横行霸道。

树叶掉到树底下___咬文嚼字老鼠钻进书箱___各显神通八仙过海___叶落归根5.基础知识填空。

《忆江南》是___代诗人___所作。

《记金华的双龙洞》的作者___通过记叙游览金华双龙洞的经过,表现了他对___的热爱。③伽利略是17世纪___国家)伟大的___家。通过学习《两个铁球同时着地》,我们感受到他___的精神。

《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集___这本书又叫___

6.下列词语书写完全正确的一项是()

a .弥漫阻档不速之客辽阔无银b.摇蓝拨**连绵起伏腹背受敌c.振撼流倘此起彼落争先恐后d .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖7.下列划线的字词解释正确的一项是()

a .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛)运筹帷幄(计谋、谋划)b .一曝十寒(晒)碌碌无为(不平庸的样子)c .草木皆兵(全,都是)讳疾忌医(速度快)d .

随1 / 3

手不释卷(解释)知己知彼(对方)8.把下列句子补写完整。

1.(1)如果乱砍树木,__

2.(2)__生命才会变得充实而有意义。3.(3)不管遇到多大的困难,__4.(4)只要我们万众一心,__

9.你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。自拟题目,字数400左右。

10.节日的大街上人真多啊,这让我想起了等四字词语。

11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的。

二、阅读理解(30分)

12.阅读下文,回答问题。

纪昌学射《节选》

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。

等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。

那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

1.(1)写出下列词语的反义词。

满意——_记住——_开始——_

2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起。

来。”这句话写出了___

3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?

13.阅读下文,回答问题。

两根指头的声音。

黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。

有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:

“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”

父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。

他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!

”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。

他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”

1.(1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。__

因有不如意的事而心里不快活。__

2.(2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了___后来。

他因___不快乐时,父亲教导他___

3.(3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的?

4.(4)说说你对文中画线句子的理解。

5.(5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。14.亲近自然。

地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:__

本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___的天鹅,__的老羚羊。

三、写作(30分)

15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)

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