人教版部编本小学二年级语文上册期末检测试卷 附答案

发布 2024-03-14 13:25:05 阅读 7881

班级姓名。时间:60分钟满分:100分。

一、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。(8分)

好(hǎ坏灾难发(fà现担(dā心。

花炮(pàbào)野兽桌子山坡。

2、我会读拼音写词语。(10分)

shíwshí hou xiě xìn sàn bù nán wàng

diàn dēng rnǎi naibiǎn dan zhàn shì

三、我会比一比再组词。(8分)

渴桂披话( )

喝娃泼活( )

四、我会把词语写完整。(8分)

风景( )画风和日( )名( )古迹 ( 面( )方。

无边无( )春色满( )名山大( )自言自( )

五、我会选词填空。(5分)

在再。1.同学们( )操场上玩游戏。

2.小明进步很大,不但不( )迟到了,还经常做好事。

怎么多么什么。

3.有几个虫子怕( )

4.熊哥哥和熊弟弟不知道( )分这块奶酪。

5.( 幸福啊,1961年的泼水节!

六、我会照样子写词语。(9分)

例1:(荡)秋千例2:一只(花猫) 例3:多——(少)

作业一束重——(

土豆一条难过——(

图画一个粗心——(

七、我会查字典。(5分)

八、我会照样子写句子。(6分)

例1:李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

例2:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

你这么大了,上学还用妈妈送?

例3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

九、我会按课文内容填空。(11分)

1.天苍苍,野风吹草低。

2.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是。

3.青蛙认为天小鸟认为天。

4黄河入海流。

5.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸摇头摆尾;老虎半信半。

疑。十、我会阅读《坐井观天(节选)》,完成练习。(7分)

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

1.这段文字共有个自然段,其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的。

地方不同。青蛙在小鸟在4分)

2.猜字谜,在括号里填上相应的字。(3分)

(1)( 水要用口,左边口字旁。

(2)口( )要( )水,左边三点水。

十。一、我还会自己读懂短文,回答问题。(8分)

青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类。

的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。

1.文中共有句话。(2分)

2.文中写了这三种有益的动物。(3分)

3.青蛙和蜻蜓的本领是保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了所以,我们一定要3分)

十。二、我会看图写话。(15分)

要求:请仔细观察右图,图上都有谁?他们在什么地方,在干什么?

参***。一、hǎo nàn fā dpào shòu

二、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士。

三、口渴喝水桂花娃娃披风泼水说话生活。

四、如丽胜四八际园川语。

五、1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么。

六、写吃画花鱼人轻开心细心。

七、讠 2 r 认为认识。

宀 4 z 火灾灾难。

八、我们的班主任是张老师。

你这么大了,上学不用妈妈送。

气球被同学们放上了天空。

九、1.茫茫见牛羊 2.仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都

3.不过井口那么大无边无际 4.白日依山尽 5.神气活现东张西望。

十、1.3 1 井里井沿上 2.(1)喝 (2)渴喝。

十一、1.5 2.青蛙蜻蜓啄木鸟 3.捉害虫树木爱护它们。

人教版部编本二年级语文上册《语文园地二》教案

主备人课题。语文园地二。执教教师。课型。课时安排。1.在读儿歌的过程中,学习并掌握运用部首查字法查字典。2.运用部首查字法认识 葡 萄 等7个生字。教学目标3.正确 流利 有节奏地朗读楹联,背诵楹联。4.朗读花名歌,了解不同月份对应的花名。5.感受中国语言的趣味和魅力,培养学生广泛的阅读兴趣。教学重...

人教版部编本二年级语文上册《语文园地二》知识点期末复习

查字典 从字典的 部首目录 中,查出下面的部首在 检字表 的第几页。艹 糸酉 数一数,下面的字除去部首还有几画。葡 9 紫 6 笨 5 酸 7 用部首查字法,查查下面的字。日积月累 有山皆图画,无水不文章。参考 梁章钜 楹联丛话 形容山光水色之美。这里的 文章 不是指文字作品,而是形容水色之美,说它...

人教版新版部编本小学语文二年级上册《大禹治水》教学反思

墨汁需要磨,越磨越细,经过研磨之后墨汁均匀。同样一节好课,也需要磨,反复研磨中。日臻成熟。呈现给孩子的是教师心血与智慧的结晶。当课堂上孩子情感投入,发言灵光闪烁,思维达到发展,自信得到提升,磨课中付出的所有辛苦都是值得的。大禹治水 是一篇家喻户晓的神话故事,尤其是大禹东山凿,西山筑堤坝。三过家门而不...