口语交际：转述。
一、游戏导入。
同学们想认识我吗？那咱们就通过传话游戏来认识一下吧！（下面进行的传话游戏，由于没有听清老师说的话，所以两次传话都传错了）
今天，我们就来学习“转述”（板书课题）通过刚才的游戏，大家觉得传话时该注意什么地方呢？回忆一下，刚才为什么到最后听到的和老师开始说的不一样呢？指名回答——生1：
没有听清楚。生2：他没有说明白。
生3：还要有礼貌。
师：同学们说的真好，把这几条概括出来就是：听清楚说明白。
有礼貌（师相机板书）
二、新课。a、同学们，刚才你们的班主任老师说，你们班有两张桌子需要修理，要去后勤赵老师那儿借一把锤子和十个钉子。你们能去借吗？
先在小组内练习一下。1、小组练习。2、上来转述。
3、学生评价。
师引导着学生回答问题，完整表达自己的观点。并引出说话要有礼貌。b、出示通知。
明天下午三点，八年级举行贴画比赛，要带：彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶，请同学们准时参加。1、组内练习。
2、同学转述。
教师提示：转述之前，一定要想好，是转述给谁的？怎样称呼？注意你的说话语气。
三、小结。同学们，今天我们学习了“转述”，知道了转述的内容一定要听清楚、然后才能说明白，还要记住有礼貌。
部编版八年级上语文复习
专项一字音字形。第一单元。要塞 s i 锐不可当 d ng 泄气 xi 溃退 ku 颁发 b n 仲裁 zh ng 翘首 qi o悄然 qi o 凌空 l ng 屏息敛声 b n li n 眼花缭乱 li o 潇洒 xi o 轻盈 y ng 由衷 zh ng 桅杆 w i 咆哮 xi o 紧绷 b ...
部编版2024年秋八年级语文上册口语交际复述教案
口语交际复述教案 导语 聆听是表达的基础，在学习了聆听后，我们将围绕表达展开训练。本章从表达能力中的复述能力开始培养。复述是将所听到的内容再现出，是对记忆结果最直接的检测。要能够准确地复述，学会记忆是一个前提。基本的记忆技巧也将在本章中呈现。目标引导 1.了解复述前的准备过程2.学习复述的两种方法。...
2024年秋人教部编版 山西 八年级语文上册期末测试卷
期末测试卷 时间 120分钟满分 120分 一 读 书 12分 1 对联是我国特有的文学形式，书法是我国民族文化的瑰宝，二者结合有无穷的魅力。请赏读下面书法作品，并将下联用将楷体字正确 规范 美观地书写在田字格内。2分 2 读下列句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。10分 1 大漠孤烟直使至塞上 ...