整理:梅语文、梅学堂教学团队。
第一单元知识小结。
一、读准字音。
1、易错字音。
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng)掠过(lüè)
沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)
琢磨(zuó) 衬裙(chèn)益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字。
sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)
shì(似的) xiān(纤细)sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头)
二、认清字形。
1、形近字。
崇 (崇高) 乏 (缺乏)减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛)喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会)形 (形状) 掠 (掠过)
佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)
偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
遇 (遇到) 站 (站立)倦(疲倦) 辫(辫子)
蓬 (莲蓬) 资 (资本)仿(仿照) 矩(规矩)
篷 (篷车) 姿 (姿态)访(访问) 距(距离)
绸 (丝绸) 害 (害怕)约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说)药 (吃药) 班 (班级)
2.词语听写。
融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪。
泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过。
偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂。
姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼。
春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香。
赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动。
三、词语积累。
1、近义词。
俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽。
聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像。
朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常。
2、反义词。
轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮。
展开—合拢雪白—乌黑走近—远离。
朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢。
3、词语搭配。
乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀。
活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨。
烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面。
纤细)的电线 (有趣)的图画。
碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳。
4、量词。一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀。
一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘。
一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车。
5、四字词语。
烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞。
四、重点句子。
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)
3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.背诵:《燕子》1一3自然段。
荷花》2一4自然段。
第二单元知识小结。
一、易读错的字。
宋(sòng)人解释(shì)触株(chù zhū)耕(gēng)者。
折颈(jǐng)懦弱(nuò ruò)陶(táo)罐擦(cā)洗。
谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起。
狮(shī)子别致(zhì)欣赏(xīn shǎng)不禁(jīn)
皱(zhòu)眉匀称(yún chèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)
遵循(zūn xún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为。
二、易写错的字。
释:左边是“”。
颈:第二笔是“点”。
虚:半包围结构,部首是“虍”。
懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏:下边是“贝”。
映:右边是“央”。
三、重点词语。
守株待兔等待宋国耕田触株颈部。
释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起。
擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝。
光洁美观古代价值动手国王狮子。
鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致。
传来哎呀叹气痛快倒影着急。
没精打采机灵回头机会。
四、多音字。
为折。朝盛。
倒禁。撒挣。
称划。难应。
五、形近字。
六、近义词。
耕—耘(种)折—断触—撞复—再。
谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实。
傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视。
确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱。
理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭。
倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏。
抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑。
遵循—遵从(依照)尊敬—尊重(敬重)
七、反义词。
有—无死—活得—失笑—哭。
懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽。
谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭。
兴奋—镇静犹豫—果断。
守株待兔—随机应变机灵—迟钝。
别致—普通凶猛—温顺遵循—违背。
忙忙碌碌—轻轻松松。
八、词语搭配。
形容词搭配:
1)形容词+动词:
谦虚)地回答(傲慢)地问。
惊讶)地说(兴奋)地说。
高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝。
没精打采)地离开(机灵)地支起。
悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿。
安闲)地躺。
2)形容词+名词:
骄傲)的铁罐(懦弱)的东西。
轻蔑)的神气(厚厚)的尘土。
荒凉)的废墟(精美别致)的角。
漂亮)的角(美丽)的角。
难看)的腿(匀称)的身段。
有力)的长腿(凶猛)的狮子。
灰心丧气)的狮子(沉重)的货船。
柔软)的泥土(清闲)的生活。
九、词语归类。
式词语:无忧无虑各种各样无牵无挂。
挨家挨户不离不弃毕恭毕敬。
2.数量词语:
一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子。
一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪。
十、句子积累。
1.三个“而”字句:
1)折颈而死。
2)因释其耒而守株。
3)而身为宋国笑。
2.“把”字句:
1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。
3.“被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
4.语言、神态描写:
1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!”
5.比喻句:
1)池水清清的,像一面镜子。
2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6.反问句:
1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉?
十。一、考点提示。
1.背诵《守株待兔》“日积月累”。
2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3.积累aabc式和abac式的词语。
4.读好“因释其耒而守株”。
5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。
6.学会用正确的格式写通知。
7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
8.读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、**《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。
9.把图画的意思写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、神态、语言等)。
第三单元知识小结。
一、读准字音。
1.易错字音。
屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún)
酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chuàng)造。
蔡伦(lún) 朝鲜(xiǎn) 保存(cún)
经验(yàn) 欧洲(zhōu) 造纸术(shù)
社(shè)会制(zhì)作一册(cè)
前爪(zhǎo) 智(zhì)慧赵(zhào)州桥。
设(shè)计历史(shǐ) 河北省(shěng)
2.多音字。
累lěi(积累)lèi(劳累)
鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)
爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)
济jǐ(济南)jì(同舟共济)
二、认清字形。
1.形近字。
浴(洗浴)魂(灵魂)借(借书)洒(洒水)
欲(欲望)魄(气魄)错(错误)酒(喝酒)
独(独自)异(异乡)佳(佳节)欧(欧洲)
烛(烛光)导(开导)住(住房)鸥(海鸥)
验(经验)县(县城)史(历史)历(日历)
部编版三年级上册语文期中知识点汇总
第一单元。一 易读错的字。惠崇 ch ng 芦芽 y 泥融 r ng 鸳鸯 yu n y ng 减 ji n 少河豚 t n 仿 f ng 佛昆 k n 虫款 ku n 款地瞎 xi 子备忘录 l 黑绸 ch u 二 易写错的字。融 左下里面是 点 撇 横 竖 崇 上下结构,下面是 宗 聚 上下结构...
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