（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 我会给加下划线的字选择正确的字义。
熟：①植物果实完全长成：②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④食物烧煮到可吃的程度。
1.米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。__
2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。__
3.果园里的梨熟了。__
2. 把词语补充完整，再选词填空。
群___绕 __茂盛 __古迹。
蒙蒙___点点清___秀。
北京有许多的___
桂林___我好想去看一看。
阳春三月，熟睡了一冬的小草被___淋醒了。
3. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。
烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意。
1.小家伙们，你们吵什么呀？__
2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。__
3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！__
4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。__
4. 选择恰当的词语填空。
留恋流连。假日里，我们在北海公园划船，__在绿树红墙之中。
游人们依依不舍地离开了桂林，心中还___着漓江山水。
损失损害。这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，__很大。
我们任何时候都不能做___国家和集体利益的事。
5. 选择划线字正确的读音。
富饶___ráo yáo） 胸脯___pú fú）
划___huá huà）船宿舍___shě shè）
6. 照样子写一写。
7. 比一比，再组词。
幼___躯___掩___护___
约___驱___淹___驴___
8. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。
9. 拼一拼，选择正确的音节填一填。
景___xíng
著___zhù
状___shěng
省___xiù
秀___zhuàng
形___jǐng
10. 照样子写词语。
颜色（鲜）味道___枝叶___水分___空气___
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语。
套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪
恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼。
2. 描红生字。
庐瀑幻似姿笼罩系泻返。
3. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。
4. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
5. 看图谈看法。他们的行为文明吗？
淘淘的行为___因为___
苹苹的行为___因为___
6. 描一描，写一写，并口头组词。
7. 我是小小书法家。
8. 学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）
不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（***）
9. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 10. 找找图中的声母姐姐写下来。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 课外阅读，完成练习。
爱，从来不卑微。
很长一段时间，我一直为生命的某些问题所因扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐千枯。
一个午后，校园里**着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，画前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白**贴在一块长幅的红布上，**上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的拉圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地月铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组**，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：
“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”
我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动；我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股英名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里，这位或并因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流着朴实的爱的血脉、尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
1）给文中画线的句子换个说法，意思不变。
老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
2）品读文中画横线的句子，回答：
句中“消瘦”一词的含义是什么。
为什么说老人的血脉里流淌着的是“朴实的爱”?
3）文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”，结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“因扰”?“我”找到了什么“答案”?
4）文章题目“爱，从来不卑微"”的含义是什么？谈谈你的理解。
5）老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”，甚至在他远去之后“我”仍然呆呆地站着。如果你是文中的“我”，此时，你最想对老人说什么？
2. 课内阅读。
那一定会很好。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
1）下面对词语理解有误的是（ ）
2）下面对课文内容的理解正确的是（ ）多选）
3）文中划线部分的句子是___生动地写出了种子在不同的阶段的。
四、写作题。（共20分）
1. 小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，小丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，会发生什么样的故事呢？
展开想象，写出来。
要求：题目自拟；字数不少于。
部编版三年级语文上期期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧山 地口 声 画虎落英不舍 写两个与画横线词语格式相似的词语 2.选词填空。发现发觉必须必需。我们 前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静，可我还是 她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的 品。要学好...
部编版三年级语文上期期中试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在 通过仔细观察，他们找到了 的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了 和 的喜悦。2.给下列多音字选择正确的读音。l i l i l i 伤痕累累 日积月累 十分劳累 ...
部编版三年级语文上期期中试卷练习
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.给下面的多音字组词。种 zh n zh n 难 n n n n 长 zh n ch n 调 di o ti o 觉 ju ji o 背 b i b i 2.选字填空，组成词语。扮粉 笔打 赠增 加 送。冷怜 可 寒 3.按顺序写出十二生肖。鼠丑 寅...