（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 课文回顾。
课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在___通过仔细观察，他们找到了___的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了___和___的喜悦。
2. 给下列多音字选择正确的读音。
léi lěi lèi】
伤痕累累 __日积月累___
十分劳累 __果实累累___
chā chà chāi cī】
出差 __没差 __参差 __
相差 __差别___差不多___
3. 给下列划线的字注音。
4. 根据意思选出对应的词语填入横线上。
越发不料敬爱会师。
更加。__尊敬和爱戴。__
没想到。__
几支队伍会合。__
5. 找出括号内错误的词语。
过（隐瘾）__书（籍藉）__馈贵）赠___
滋磁）石___借（鉴签）__阅悦）读___
6. 给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）
责：①责任；②要求；③责备，处罚。
1.保护环境，人人有责。__
2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。__
东西：①指方向（东和西）；（指事物；③特指人和动物。
3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。__
4.这是爸爸的东西 ， 你不要乱动。__
7. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队。
力量强大；有气势。__
没精打采的样子。__
异常美丽。__
指很多人聚集到一起，形成了队伍。__
形容色彩鲜艳，式样繁多。__
像蚯蚓爬行那样动。__
8. 补全词语，并选词造句。
流___溢醉___痴浮想___
囫囵___不求___悲___离___
牵___挂___不言篇___律。
别___心___与众___呕___沥___
造句①：_造句②：_
9. 写出反义词。
洁白——_美丽——_仔细——_舒服——_
10. 选字填空。（填序号）
峰 ②锋 ③蜂。
1.刀___山___蜜___
幕 ②墓 ③慕。
2.扫___银___爱___
吵②抄 ③炒。
3.__菜___架 __写。
二、综合练习题。（共30分）
1. 读一读，写一写。
我不能不劳动，就得到这些食物！
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
2. 读读写写。
崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然。
蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居。
3. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里。
4. 描一描，写一写，并口头组词。
5. 抄句子，体味情感。
爸爸现在可真是电脑高手了！
6. 抄写词语。
套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪
恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼。
7. 读一读下列生字。
8. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
9. 学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）
不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（***）
10. 读句子，猜猜划线词语的意思。
百姓重新过上了安居乐业的生活。
***笑容满面地来到人群中。
霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
老虎半信半疑，东张西望。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 课内阅读。
搭船的鸟。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1）文中划线部分是一个___句，作者直抒胸臆的___勾画出了一个孩子___的童心。（
2）作者觉得鸟儿美丽的原因是（ ）
3）短文的第4自然段主要写___主要是抓住了翠鸟的___来描写两个词语表现了翠鸟飞行之快。（
4）短文的最后一句“哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了___翠鸟的___童心的___都跃然纸上。（
2. 阅读课文片段，完成练习。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1）用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。
2）写出红头在牛肚子里旅行的线路：牛嘴回到地面。你认为这是一趟___愉快惊险）的旅行。
3）关于红头能够从牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ）
4）红头出来后，会对青头说什么呢？请用一两句话把“谢谢你……”后省略的内容补充完整。
四、写作题。（共20分）
1. 大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。
要求：1．语言通顺，具体。2按照一定的顺序进行描写。
部编版三年级语文上期期中试卷
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部编版三年级语文上期期中试卷练习
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部编版三年级语文上期期中试卷整理
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.我会给加下划线的字选择正确的字义。熟 植物果实完全长成 因常见或常用而知道得清楚 熟练 食物烧煮到可吃的程度。1.米饭没熟 还要再蒸一会儿。2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。3.果园里的梨熟了。2.把词语补充完整，再选词填空。群 绕 茂盛 古迹...