时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？
欢快而热烈 ②缓慢而陶醉。
1.人们欢呼着：“***来了！”_
2.清清的水，泼啊，洒啊！__
3.***和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！__
4.多么幸福啊，1961年的泼水节！__
5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！__
2. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。
dòudǒu
战斗 __星斗 __斗争___
斗志___斗胆___斗气___
dàdài大___家都劝白求恩大 __夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。
3. 解释词语。
志：__巍巍：__
少选：__汤汤：__
处士：__拊掌：__
谬：__然之：__
4. 补充四字词语。
无___无___不可而止。
不透一___一___
5. 查字典，根据意思填空。
小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到___部，然后在“检字表”的第___画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字有如下的盘思：
①有分别；不相同。②奇异；特别。③惊奇：
奇怪。④另外的；别的。⑤分开：
离异。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第___项。
6. 看拼音，写词语。
7. 选一选，填一填。(填序号)
东 ②西 ③南 ④北。
下午放学，面向太阳，前面是___后面是___左面是___右面是___
8. 查字典，填空。
1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第___种解释。
2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第___种解释。
3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第___种解释。
9. 读拼音，写生字。
zuó 工下 __位 __事。
yuán 花月 __旦队___
zhī _道树___一___鸟一___歌。
lì _用美___站___
shì 城___故___不___
dài 领___穿___世___
10. 读拼音，写词语。
二、综合练习题。（共30分）
1. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
2. 我会读，也会写。
b—d m—n i—l t—f u—a
3. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽器磊森斤力支卜。
串出羽朋垂奉屏退。
4. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）
枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳。
5. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。
学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！
6. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7. 看图写话。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！
8. 照样子用划线的词写句子。
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
奶酪全被他吃光了。
9. 看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！
10. 照样子，把下列句子补充完整。
例：他是个淘气的孩子。
___是___
例：现在我要把海岸藏起来。
___把___
三、阅读理解题。（共20分）
1. 读一读，做一做。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
1）贝贝都有哪些文具？用“__在文中画出。
2）文具的家就是___
2. 阅读短文，回答问题。
祖冲之。祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。
祖冲之在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。
在天文历法方面，祖冲乏的贡献也很大。在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家何承天编制的《元嘉历》。祖冲之经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，宋孝武帝大明六年他编制成了《大明历》。
这是当时世界上最先进的历法。虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。
此外，祖冲之还是一位能工巧匠。他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。
1）短文共有___个自然段，分别概述了祖冲之在和___等方面的成就。
2）本文的中心句是___
3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。
四、写作题。（共20分）
1. 习作。（从以下两个题目中任选一个）
一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
新部编版四年级上册期中语文试卷
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