根据部编版语文六年级上册教材编写）
时间：90分钟分值：100分）
同学们，时间过得真快，一个学期已过了一半，我们又学到了什么呢？就让我们一起乘上语文欢乐车，去采摘丰收的果实，感受成功的喜悦吧。记住：只要有信心，你一定会硕果累累！
一、生字积累吧。（12分）
ē dā jifuchméi
心豆迷倒 páo xiào jìnzhǎn diāo qiàn 界灯刻镶。
二、词语训练营。（17分）
1. 用“静”字组词，分别填在下面的句子中。（5分）
1）一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
2）西蒙冰冷发青的脸上显出了死的（ ）
3）孩子的呼吸均匀而（ ）他们睡得又香又甜。
4）教室里非常（ ）
5）遇到不顺心的事，要保持头脑（ ）
2. 根据意思写词语。（4分）
（1）草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。（
（2）国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。（
（3）用线条画出轮廓。
（4）难为情，态度不自然。
3. 把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。（5分）
a、全神贯注斩钉截铁璀璨漂拂。
b、聚精汇神粉身碎骨手榴弹豪迈。
c、惊天动地横七竖八度河暴炸。
d、自言自语千均一发电钮宏伟。
4.字义推敲（选择恰当解释，填序号）。（3分）
（ ）良久：①优秀 ②吉祥 ③很，非常④果然。
（ ）边缘：①因为 ②原因 ③边，边沿④沿着。
（ ）逗人：①停顿 ②停留 ③戏弄 ④招引。
三、句子跷跷板。（13分）
1.补充句子。（5分）
1）黑云翻墨未遮山。
2清风半夜鸣蝉。
3）儿童相见不相识。
4）祖宗疆土李纲。
2. 我来夸夸他。（4分）
桥》以“桥”做题目，含义深刻，耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。
例：老支书，你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁！
3.佳句赏析。（4分）
我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。
点出了文章的线索一词概括了草虫世界的特征。
四、课内阅读吧。（12分）
1. 《桥》一文为什么用“桥”做题目，谈谈你的理解。（3分）
2. 《狼牙山五壮士》讲述了哪些内容，请填在下面的括号里。（3分）
接受任务跳下悬崖。
3.读片段，完成后面的练习。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)文中的“绿毯”指白色的大花”指2分）
(2)作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用把写作者感受的句子画出来。（2分）
(3)作者初到草原，开始想“高歌”，后来又想“低吟”，为什么？（2分）
五、拓展阅读厅。（14分）
为母亲洗手。
一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。他名牌高校毕业，学习成绩优异，专业基础（踏实扎实），所以一路过关斩将，顺利进入最后一关。这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。
总裁问：“你上学的学费是你父亲付的吗？”
研究生答：“我的父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲为我付的学费。”
总裁又问：“你的母亲是干什么工作的？”
研究生答：“她是一个洗衣工。”
总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。
总裁接着问：“你以前帮你的母亲洗过衣服么？”
研究生答：“没有。母亲总是让我好好学习多读书。还有，她洗衣服比我快。”
总裁说：“我有一个要求，回去后，请为你的母亲洗一洗手，明天上午再来见我。”
研究生感到自己获得经理职位的可能性很大，心中高兴，回到家后要求母亲把手让他洗一洗。母亲感到（异样诧异），但还是犹犹豫豫地伸出了手，眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。
研究生给母亲轻轻地洗着手的时候，眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细关注母亲的手。这双手粗糙，干燥，脱皮，多皱甚至有好几处**磨破的地方，这些磨破的地方一被触及，整双手就会一颤，他的心也就随之一颤。
他第一次意识到，正是这双手为他支付了学费，让他能够读了大学又读研究生，为他取得优异成绩提供了条件，为他将来的发展提供了保证。
在为母亲洗过手之后，研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上，母子俩在一起谈了很久。
第二天上午，研究生走进了总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后，总裁询问他的感想。
研究生说：“我懂得了什么是感恩。没有母亲，就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中，我明白了她工作的不易。我还认识到家庭关系的重要及价值。”
总裁笑着说：“这才是我要寻找的部门经理。一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人，是一个能理解别人工作难处的人，是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。你被录用了。”
1.选出短文括号里恰当的词语，画上“√”1分）
2.研究生的手是什么样子的，母亲的手是什么样子的？这样对比来写有什么好处？（4分）
3.总裁为什么让研究生为母亲洗一洗手？（2分）
4.画线句中有两个“一颤”，它们的意思分别是什么？（4分）
5.总裁为什么录用了这位研究生？（3分）
六、作文快乐家。（30分）
题目让生活更美好》
提示：1.什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。
2.它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
参***：一、疙瘩揪腐痴霉咆哮境盏雕嵌。
二、1. （1）幽静 （2）宁静（3）平静（4）安静 （5）冷静 4.略。
2. 翠色欲流渲染勾勒羞涩 3. a漂（飘） b汇（会）c度（渡） 暴（爆）d均（钧） 4.
③三、1.白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊笑问客从何处来当以死守不可以尺寸与人 2.略。3. 我的目光随着爬行的小虫奇异。
四、1. 第一，老支书是村民们跨越死亡的“生命桥”；第二，老支书在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。2.
第一，老支书是村民们跨越死亡的“生命桥”；第二，老支书在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。3. （1）草原羊群 （2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（3）如诗如画的草原让作者陶醉。
五、1.扎实诧异 2.研究生的手柔软、光滑，母亲的手粗糙、干燥、脱皮这样对比突出母亲的辛劳和抚养孩子的不易。
3.总裁让研究生给母亲洗手，是想让他感受母亲养育他的辛苦，从而懂得感恩。 4.
第一个“一颤”是写母亲的手破了，触碰到会很疼；第二个“一颤”是写儿子心疼母亲的手。 5.因为研究生是个懂得感恩的人，能理解别人工作难处的人，是不把追求金钱视为唯一目的的人。
六、略。部编版语文六年级上册期末测试题附答案。
根据最新部编版语文六年级上册教材编写）
时间：90分钟分值：100分）
一、 积累运用。（37分）
1.读拼音，写汉字。（10分）
shāo wēidɑ páo xiào tái xiǎn línɡ lì
2.给加点字选择正确读音。(4分)
流水汤汤（tānɡ shānɡ）缝隙(fénɡ fènɡ) 菜畦（qí jì）尴尬(ɡān jiān)
戛然而止(ɡājiá) 荒谬(niù miù) 恬静(tián kuò) 攒动(cuán zǎn)
3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
涯崖。1）在一个陡峭的边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。
2）即使你在（ ）海角，我也要找到你。
卷券。3）拿着满分的（ ）想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。
４）为了买到一张自己期待已久的（ ）晓征费尽了心思。
4.给句子中加点的字选择正确的解释。（6分）
1)以为世无足复为鼓琴者。(
a.能达到一定的重量或长度标准 b.脚 c.值得。
2）伯牙破琴绝弦。(
a.断 b.尽，穷尽 c.极，极端的 d.一定的，肯定的。
部编版六年级语文上册期末复习
姓名。八单元。已复习，家长签名。主题 鲁迅 课题 少年闰土 散文 好的故事 回忆录 我的伯父鲁迅先生 诗歌 有的人 一 文学知识。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是伟大的文学家 思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，被称为中国现代文学的一面旗帜。著有 集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗...
部编版六年级语文上册期末复习
六年级上册语文总复习资料 班级。姓名。寄语 宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来。倪升瑞制。七年级上册语文复习资料。第一单元。第1 第一单元知识小结。一 默写词语。山丘绿毯渲染勾勒迂回衣裳马蹄豆腐拘束羞涩微笑呈出窥探幽雅伏案。笨拙参差单薄妩媚模糊莹白衣襟恍然愁怨喜鹊清风鸣蝉稻花蛙声茅店。遮住苍穹绿茵孕育赠...
部编版六年级语文上册期中检测题
期中达标作业。一 读拼音，写词语。l t n d n zh n c ch n f i ji n xu n b ch u yu nda p o xi o 二 用 给加点字选择正确的读音。摔 shu i shu i 山涧 ji n ji n 跺脚 du du 搀扶 ch n c n 瞻仰 zh n z ...