期末考前模拟（b卷）
六年语文（部编）试卷（一）
考试时间：90分钟满分：100分。
供考前冲刺使用）
一、下列加点的字读音全部正确的一项是（ ）5分）
二、看拼音，写词语。（8分）
三、给加点的词语选择正确的意思。（8分）
光景：①风光景物；②境况，状况，情景；③表示大约的时间或数量；④看样子，表示推测。
1.元旦的光景与除夕截然不同。（
2.看着这美丽的草原光景，我不禁深深陶醉于耳畔飞过的风歌莺语。（
3.今天太闷热了，光景是要下雨了。（
4.二十年的光景，他已变成了白发苍苍的老者。（
四、选词填空。（4分）
维持保持。1.爸爸起早贪黑地干活，才能勉强（ ）一家人的生活。
2.老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
无论……都…… 虽然……但是…… 不但……而且……
3.詹天佑（ ）严格要求工作人员，（ 时时带头工作在野外。
4.（ 修筑京张铁路困难重重，（ 詹天佑一点儿也没有失去信心。
五、下列作家及其作品对应有误的一项是（ ）5分）
a.马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》
b.丹尼尔·笛福——《鲁滨逊漂流记》
c.格林兄弟——《骑鹅旅行记》
d.安徒生——《卖火柴的小女孩》
六、写出下列句子所运用的修辞手法。（10分）
1.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（
2.谁家又离得开老阳儿呢？（
3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（
4.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（
5.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（
七、把下列句子排列成一段通顺的话。（5分）
）我顺着霞光往南望去，看见傲然挺立的高山山壁上，也洒上了一层霞光。
）当我再次抬头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
）我向西边望去，只见天边有一片红霞，霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
）我望着那如绸的霞，听着大院里树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。
）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
八、课内阅读。（9分）
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面猴牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窗，以示朴实敦厚。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的原因之一。
1.选文主要写了主要运用了的说明方法3分）
2.选文的结构是（ ）2分）
a.总一分b.总一分一总c.分一总。
3.与“两面三刀”相对应的表示人物性格的词语是（ ）2分）
a.纯洁b.压抑c.恐怖。
4.面具为什么会在藏戏的发展中得以保留？（2分）
九、课外阅读。（15分）
荷包蛋。一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
有蛋的那碗！”儿子指着有蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬下了一半。
“别后悔！”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。
待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了俩荷包蛋，儿子看得分明。
记住，想占便宜，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
不后悔？”“不后悔！”儿子说得很坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明，“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着碗教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”
孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
不想占人便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
1.概括**的主要情节。（2分）
做面总结。2.父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（3分）
3.简要概述儿子说出以下三句话的用意。（3分）
1）孔融是孔融，我是我—不让！
2）孔融让梨，我让蛋！
3）孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！
4.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是这表达了父亲对儿子的之情。（2分）
5.作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是（ ）2分）
a.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。
b.使故事情节富有变化，**结构更加完整。
c.揭示人生真理，教育儿子成长。
d.丰富**的主题，增添**的情趣。
6.读了这篇文章，你明白了什么道理？（3分）
十、习作。（30分）
六年的小学生活一定给你留下了许多美好的回忆。可曾记得，面对困难，你选择“坚持”了吗？面对失败，你选择“坚强”了吗？
面对真情，你选择“珍惜”了吗？……请你以“选择为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。
部编版小学六年级语文下册期末检测卷
下学期六年级期末检测卷。班级 姓名 满分 100分考试时间 90分钟。一字词达标。22分 1.按音序排列下面大写字母并写出相应的小写字母。3分 i f v h p w 大写字母顺序 小写字母顺序 2.读拼音，写字词。4分 3.用 给下面的加点字选择正确的读音。3分 新年到了，到处显出万象更 g ng...
部编版小学六年级语文下册期末试卷
一 欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！9分 1 看拼音写词语。6分 u 妇 ch chu n 抵y y 言赞yti o n 2 选择准确的拼音填入括号里。3分 d du m n m n chu cu xi o xi o qu n ju n l n 蜷缩 切磋 呐喊 惟妙惟肖 自度其足 铭文 二 走出迷...
部编版小学六年级语文下册期末试卷
一 欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！9分 1 看拼音写词语。6分 u 妇 ch chu n 抵y y 言赞yti o n 2 选择准确的拼音填入括号里。3分 d du m n m n chu cu xi o xi o qu n ju n l n 蜷缩 切磋 呐喊 惟妙惟肖 自度其足 铭文 二 走出迷...