一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫!(9分)
1、看拼音写词语。(6分)
uǎ( 妇 chú chuānɡ( 抵yù(
yù( 言赞ytiáo ɡēnɡ(
2、选择准确的拼音填入括号里。(3分)
dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà
蜷缩( )切磋( )呐喊( )
惟妙惟肖( )自度其足( )铭文( )
二、走出迷宫,让我们进克隆房瞧瞧!(照例子各克隆两个字或词)(10分)
1.例:帛(绵)(锦) 詹。
2.例:宣(宣布)(宣告) 毅。
3.例:还huán(还债)hái(还在)挨āi( )i( )
4.例:千里迢迢。
5.例:南辕北辙。
三、继续往前走,刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分)
1.咦,这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗?只见左边写着“水车车水,水随车,车停水止”,却不见右边的下联,何不让我试一试。
2.瞧,假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上,写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语,让我也来写两个。
3.“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著,但这个藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句。
4.“大观园”的叔叔教育我们说:“你们做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是。
四、离开“大观园”,我们再到句子游乐场去逛一逛吧!(7分)
1.游乐场中有幢房子,里面传来了鹦鹉学舌的声音,让我也学两句。(仿着学)(2分)
①地球是无私的,它向人类慷慨地提供了矿产资源。
月球。广场上的人非常多。广场上人山人海。
这酒真香。2.麻雀先生说了几句不完整的话,让咱帮他修补修补。(2分)
在抗震救灾这场战斗中,白衣天使们不顾余震危险,不分昼夜地奋战在第一线。
如果地球被破坏。
3.病句门诊快要到了,让我们当一回小医生吧!(用符号修改)(3分)
湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
经过**,小明的病很快恢复了健康。
大家要提高环境保护的目的。
五、选项商场的营业员等着我们去挑选最中意的序号答案呢!(10分)
1.关联词门市:
a.尽管……还是b.即使……也……
c.不管……总d.既然……就……
多么难做的题目,他( )会想办法把它解出来。
2.反义词门市:a.庞大干脆丑陋 b.伟大坚强绚丽。
c.庞大坚强丑陋。
微小脆弱美丽……我选的序号是( )
3.选词门市:a.时间 b.时候 c.时刻 d.时期 e.时代。
解放战争( )爷爷是战斗英雄,他经常给我们讲那( )的故事。
4.找朋友连线柜台。(4分)
《望洞庭》 宋郑燮家祭无忘告乃翁。
《七步诗》 清曹植相煎何太急。
《竹石》 三国刘禹锡立根原在破岩中。
《示儿》 唐陆游漂面无风镜未磨。
六、阅读短文,完成练习。(16分)
这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。
路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。
路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:
“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维。维维说:
“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。
后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子,说:“这才是好孩子!”
路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。
1、给短文加上适当的题目。(2分)
2、写出文章的两个比喻句。(2分)
3、用“——画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤,是因为___
3分)4、用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤,是因为___
3分)5、文章写路路三次脸红时的不同神情,联系上下文写出它们的不同含义。
“路路的脸憋得通红。”是说2分)
“她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。”是说2分)
“路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是说2分)
七、作文(40分)
小学生活一定会给你留下许多回忆,有的使你受到教育,有的使你高兴愉快,有的使你后悔、委屈……请你选择材料,自定题目,写一篇记叙文。做到有中心,有条理,内容具体,语句通顺,书写工整,不写错别字。
参***。一、1.寡橱窗御寓誉调羹。
2.quán cuō nà xiào duó mínɡ
三、1.风扇扇风,风出扇,扇动风生。 2~4略。
四、1.略 2.略。
3.①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。(□部分删掉)
经过**,小明的病很快恢复了健康。(将‘病’改为‘身体’)③大家要提高环境保护的目的。(将‘目的’改为‘意识’)
五、1.c 2.c 3.d b
4.《望洞庭》 唐刘禹锡漂面无风镜未磨。
《七步诗》 三国曹植相煎何太急
《竹石》 清郑燮立根原在破岩中。
《示儿》 宋陆游家祭无忘告乃翁。
六、阅读短文。
1、借钉锤 2、①这时路路躲在维维身后,……脸红得像块红布。②路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。 3、猛地推开传达室的门,大喊:
“喂,钉锤呢?”从路路的动作到语言都表现很无礼貌。 4、维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:
“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”…谢谢您!” 从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。
5、①为没能借到钉锤羞愧得红了脸。 ②被陈爷爷的一看,再加上听到看到维维的表现,认识到自己的错误而脸红。 ③听到陈爷爷的表扬,为自己成为有礼貌的孩子而高兴,因而脸红。
部编版小学六年级语文下册期末检测卷
下学期六年级期末检测卷。班级 姓名 满分 100分考试时间 90分钟。一字词达标。22分 1.按音序排列下面大写字母并写出相应的小写字母。3分 i f v h p w 大写字母顺序 小写字母顺序 2.读拼音,写字词。4分 3.用 给下面的加点字选择正确的读音。3分 新年到了,到处显出万象更 g ng...
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