最新部编版六年级语文第二学期期中调研卷两套（附答案）
时间：90分钟总分：100分。
一、积累与运用。(39分)
1.选择加点字读音完全正确的一组，并在错误读音下画波浪线，然后改正在选项后的横线上。( 7分)
a.僧人(zēng) 畜养(xù) 蜜饯(jiàn) 元宵(xiāo) sēng
b.眨眼(zhǎ) 燃放(rán) 浓稠(chóu) 汤匙(shi) chí
c.书籍(jí) 凄凉(qī) 聊天(liáo) 寂寞(mò)_
d.涔涔(cén) 消逝(shì) 惆怅(zhàng)潸潸(shān) chàng
2.下列各项中加点字读音完全相同的一项是( )4分)
a.狼吞虎咽细嚼慢咽咽喉呜咽。
b.栖身栖息两栖栖居。
c.熬白菜熬夜熬粥煎熬。
d.稍后稍息稍许稍等。
3.下列字形有误的一组是4分)
a.万不得已翻箱倒柜截然不同不可思议。
b.悬灯结彩万象更新无济于事青面獠牙。
c.身无分文哄堂大笑随心所欲心平气和。
d.乌合之众得意扬扬聚精汇神跃跃欲试。
4.下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )4分)
a.他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。
b.玲玲在游泳比赛中拔得头筹。
c.昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。
d.你理应心急如焚地把事情说清楚，不该动不动发火。
5.下列句子所使用的描写方法正确的一项是( )4分)
“那我饿了！”八儿要哭的样子。②“这大概是一场梦，一种幻觉吧！
”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”③那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
④母亲甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
a.①神态描写、语言描写②语言描写③神态描写④动作描写。
b.①外貌描写②心理描写③外貌描写④动作描写。
c.①神态描写、语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写。
d.①语言描写②语言描写③神态描写④动作描写。
6.下列作品与其作者不对应的一项是( )4分)
a.《北京的春节》一老舍《腊八粥》—沈从文。
b.《十五夜望月》一杜甫《鲁滨逊漂流记》一丹尼尔·笛福。
c.《汤姆·索亚历险记》一马克·吐温《匆匆》一朱自清。
d.《那个星期天》一史铁生《阳光的两种用法》一肖复兴。
7.下列各项中哪一项与“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”所使用的修辞手法一致？( 4分)
a.流落到这种地方，怎样活下去呢？
b.是不是因为你经常揪我的尾巴？
c.谁家又离得开老阳儿呢？
d.我们的日子为什么一去不复返呢？
8.下列说法不正确的一项是( )4分)
a.《北京的春节》一文重点写了腊。
八、腊月。二十三、除夕、元旦、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
b.“清一色”“一律”“通通”“都是”这些词所表达的意思相同。
c.《迢迢牵牛星》出自《诗经》，写作时代大约在东汉末年。
d.《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》都是外国名著，它们的主人公分别是尼尔斯和爱丽丝。
9.下列句子有语病的一项是( )4分)
a.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
b.中秋节、春节、端午节、劳动节、国庆节都是我国的传统节日。
c.鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国去。
d.他们的热情，使我热泪盈眶。
二、综合实践。(11分)
1.国家把传统节日设成了法定假日，有人说：“传统节日放假就是为了让我们放松，所以，让我们尽情地吃美食、看美景、睡美觉吧！”你赞成这种说法吗？请说出理由。(6分)
2.《三国演义》中蜀国的军师___是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人是这部作品是3分)
3.书是我们人类的精神食粮。一本好书就是一顿美餐，让人回味无穷。请把你最喜欢的一本书推荐给大家吧！(2分)
三、阅读理解。(20分)
年画的创作。
年画，最早的名称叫“门画”。直至清朝1849年，才第一次出现了“年画”这一说法，并被沿用下来。每逢春节，人们都喜欢买些鲜艳悦目的年画，贴在门上或室内，用来迎新春、祈丰年，增添节日的祥和气氛。
作为美化新年环境、衬托新春气氛的年画，讲究“图必有意，意必吉祥”，蕴含和寄托了人们发财、长寿、多福、喜庆的美好期盼与祝福。
年画制作人会用一些简单明了的符号传情达意，寄托美好寓意。创作年画的方法有很多。谐音就是其中一种。
比如，年画中经常用动物鸡的图案表示“吉”，用鲤鱼图表示“余”。再比如，戟(ji)、磐、双鱼合绘为一图，表示“吉庆有余”；蝙蝠、桃子、双古钱绘画一起成为一图，表示“福寿双全”；莲花、鲤鱼合绘为一图，表示“连年有余”……
象征也是寄托美好意愿的方法。比如，蟠桃象征长寿；鲤鱼跳龙门则表示平步青云和飞黄腾达；牡丹、玉兰花绘为一图，表示“富贵长春”。
吉祥话语和吉祥图案组合，更是直接表达美好寓意的常见方法，比如画中一位笑容可掬的妇人，手拿着写有“和气吉祥”的卷轴，身体满满当当地挤成一个圆，表示团圆、圆满，一团和气。
如今，年画不再局限于新年用品，它用于我国民俗生活的各个方面。年画的题材由最初的单一内容逐步发展到上千种。丰富多彩的年画大体可分为驱凶避邪、祝福迎祥、戏曲传说、喜庆装饰和生活风俗五大类。
不断发展的年画满足了人们生活多样化的需要。
1.年画最早被称为什么？( 4分)
a.门神画 b.年画 c.门画 d.贴画。
2.文中提到“戟(jǐ)、磐、双鱼”合绘为一图，表示“吉庆有余”。根据谐音方法，推测“磐”的读音是哪一项？( 4分)
3.有一幅年画，画上有个娃娃骑在一匹马上，肩上扛着铁锹。他的前面站着一只仙鹤。下面哪个名称最适合这幅年画？( 4分)
a.马到成功 b.龙马精神 c.一马当先 d.骏马奔腾。
4.文中主要运用什么说明方法？请你选取其中一处，结合文本具体说说运用这种方法的好处。(6分)
5.对短文内容理解不正确的一项是( )2分)
a.年画讲究“图必有意，意必吉祥”。
b.至今，年画的题材依旧比较单一。
c.谐音是创作年画的一种方法。
d.年画寄托了人们发财、长寿、多福、喜庆的美好愿望。
四、习作天地。(30分)
题目：一次危险的经历。
要求：1.写一件自己亲身经历的危险的事。
2.内容具体，条理清楚，语句通顺。
3.以上。最新部编版六年级语文第二学期期中调研卷两套答案。
时间：90分钟总分：100分。
一、积累与运用。(39分)
1.选择加点字读音完全正确的一组，并在错误读音下画波浪线，然后改正在选项后的横线上。(c)(7分)
a.僧人(zēng) 畜养(xù) 蜜饯(jiàn) 元宵(xiāo) sēng
b.眨眼(zhǎ) 燃放(rán) 浓稠(chóu) 汤匙(shi) chí
c.书籍(jí) 凄凉(qī) 聊天(liáo) 寂寞(mò)_
d.涔涔(cén) 消逝(shì) 惆怅(zhàng)潸潸(shān) chang
2.下列各项中加点字读音完全相同的一项是(b)。(4分)
a.狼吞虎咽细嚼慢咽咽喉呜咽。
b.栖身栖息两栖栖居。
c.熬白菜熬夜熬粥煎熬。
d.稍后稍息稍许稍等。
3.下列字形有误的一组是( d)。(4分)
a.万不得已翻箱倒柜截然不同不可思议。
b.悬灯结彩万象更新无济于事青面獠牙。
c.身无分文哄堂大笑随心所欲心平气和。
d.乌合之众得意扬扬聚精汇神跃跃欲试。
4.下列句子中的加点词语使用有误的一项是(d)。(4分)
a.他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。
b.玲玲在游泳比赛中拔得头筹。
c.昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。
d.你理应心急如焚地把事情说清楚，不该动不动发火。
5.下列句子所使用的描写方法正确的一项是(c)。(4分)
“那我饿了！”八儿要哭的样子。②“这大概是一场梦，一种幻觉吧！
”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”③那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
④母亲甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
a.①神态描写、语言描写②语言描写③神态描写④动作描写。
b.①外貌描写②心理描写③外貌描写④动作描写。
c.①神态描写、语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写。
d.①语言描写②语言描写③神态描写④动作描写。
6.下列作品与其作者不对应的一项是(b)。(4分)
a.《北京的春节》一老舍《腊八粥》—沈从文。
b.《十五夜望月》一杜甫《鲁滨逊漂流记》一丹尼尔·笛福。
c.《汤姆·索亚历险记》一马克·吐温《匆匆》一朱自清。
d.《那个星期天》一史铁生《阳光的两种用法》一肖复兴。
7.下列各项中哪一项与“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”所使用的修辞手法一致？(c)(4分)
a.流落到这种地方，怎样活下去呢？
b.是不是因为你经常揪我的尾巴？
c.谁家又离得开老阳儿呢？
d.我们的日子为什么一去不复返呢？
8.下列说法不正确的一项是(c )。4分)
a.《北京的春节》一文重点写了腊。
八、腊月。二十三、除夕、元旦、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
b.“清一色”“一律”“通通”“都是”这些词所表达的意思相同。
c.《迢迢牵牛星》出自《诗经》，写作时代大约在东汉末年。
d.《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》都是外国名著，它们的主人公分别是尼尔斯和爱丽丝。
9.下列句子有语病的一项是(b)。(4分)
a.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
b.中秋节、春节、端午节、劳动节、国庆节都是我国的传统节日。
c.鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国去。
d.他们的热情，使我热泪盈眶。
二、综合实践。(11分)
1.国家把传统节日设成了法定假日，有人说：“传统节日放假就是为了让我们放松，所以，让我们尽情地吃美食、看美景、睡美觉吧！”你赞成这种说法吗？请说出理由。(6分)
示例：我不赞成这种说法。我认为传统节日放假是为了让我们更好地感受传统文化的氛围，对传统文化有更深刻的理解，从而将传统文化代代相传。
2.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人是吴用_，这部作品是《水浒传》。
(3分)
3.书是我们人类的精神食粮。一本好书就是一顿美餐，让人回味无穷。请把你最喜欢的一本书推荐给大家吧！(2分)
书名：提示：推荐一本对大家有积极意义的书即可。
三、阅读理解。(20分)
年画的创作。
年画，最早的名称叫“门画”。直至清朝1849年，才第一次出现了“年画”这一说法，并被沿用下来。每逢春节，人们都喜欢买些鲜艳悦目的年画，贴在门上或室内，用来迎新春、祈丰年，增添节日的祥和气氛。
作为美化新年环境、衬托新春气氛的年画，讲究“图必有意，意必吉祥”，蕴含和寄托了人们发财、长寿、多福、喜庆的美好期盼与祝福。
年画制作人会用一些简单明了的符号传情达意，寄托美好寓意。创作年画的方法有很多。谐音就是其中一种。
比如，年画中经常用动物鸡的图案表示“吉”，用鲤鱼图表示“余”。再比如，戟(ji)、磐、双鱼合绘为一图，表示“吉庆有余”；蝙蝠、桃子、双古钱绘画一起成为一图，表示“福寿双全”；莲花、鲤鱼合绘为一图，表示“连年有余”……
象征也是寄托美好意愿的方法。比如，蟠桃象征长寿；鲤鱼跳龙门则表示平步青云和飞黄腾达；牡丹、玉兰花绘为一图，表示“富贵长春”。
吉祥话语和吉祥图案组合，更是直接表达美好寓意的常见方法，比如画中一位笑容可掬的妇人，手拿着写有“和气吉祥”的卷轴，身体满满当当地挤成一个圆，表示团圆、圆满，一团和气。
如今，年画不再局限于新年用品，它用于我国民俗生活的各个方面。年画的题材由最初的单一内容逐步发展到上千种。丰富多彩的年画大体可分为驱凶避邪、祝福迎祥、戏曲传说、喜庆装饰和生活风俗五大类。
不断发展的年画满足了人们生活多样化的需要。
1.年画最早被称为什么？(c)(4分)
a.门神画 b.年画 c.门画 d.贴画。
2.文中提到“戟(jǐ)、磐、双鱼”合绘为一图，表示“吉庆有余”。根据谐音方法，推测“磐”的读音是哪一项？(a)(4分)
3.有一幅年画，画上有个娃娃骑在一匹马上，肩上扛着铁锹。他的前面站着一只仙鹤。下面哪个名称最适合这幅年画？(c)(4分)
a.马到成功 b.龙马精神 c.一马当先 d.骏马奔腾。
4.文中主要运用什么说明方法？请你选取其中一处，结合文本具体说说运用这种方法的好处。(6分)
举例子的说明方法。第3自然段的“比如，年画中经常用动物鸡的图案表示°吉’..就运用了举例子的说明方法，更加直观地表现了谐音这种年画创作方法。
部编版六年级语文下册期中试卷
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