部编版人教版小学语文一年级上册期末试卷试卷

发布 2024-03-13 04:30:13 阅读 1884

班级姓名:

考试时间:60分钟) 成绩。

一、, 火早把心少我多回只方。

二。黑狗(hēi ɡǒu画画(huà hu

学校(xué xiào**(ná l

桌子(zhuō zi**(yīnɡ yuè)

奶奶(nǎi nαi夜色(yè s

橡皮(xànɡ p参加(cān ji

三。知道( )漂亮( )好象( )搭积木( )

下棋( )回答( )折纸( )生国旗( )

桃花( )小桥( )礼物( )一颗树( )

四。1、“耳”的第三笔是。

2、“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。

3、“数”有两个读音,一个读“shǔ”,一个读sh

4、“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。

5、“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。

五、, hén丶shù zhé zhé ɡu 亅。

pinhénɡ zhé ɡu 一shù ɡu

diǎnhénɡ pi

hénɡ zh丿piě diǎn

一只可爱的脚印荷叶圆圆春天。

一朵金色的小狗雪花飘飘夏天。

一串雪白的项链谷穗弯弯秋天。

一条快活的浪花小草发芽冬天。

六、, xià yǔ tónɡ xué shuǐ ɡuǒ shū běn zì jǐ

nǚ ér hé miáo jīn tiān shǒu xīn kāi chē六。七、。

“水”的笔顺是第二笔是。

“虫”共有( )笔,第五笔是( )

“从”的第二笔是( )第四笔是( )

“林”是( )结构,“早” 是( )结构。

“巴”字加上“扌”是( )字,读作( )可以组词为。

“云”的第三笔是( )可以组词为。

“地” 在“土地”中读( )在“慢慢地”中读( )

“东” 共有( )笔,第二笔是( )可以组词为( )

八、。1.解落三千叶,能开花。

2.谷穗弯弯,他鞠着躬说。

3. 地分上下, 照今古。

4.江南可采莲,莲叶何。

5.前栽树, 乘凉。

九、, ) 猴(hóu)子们一只接(jiē)一只,挂到井(jǐng)上捞(lāo)月亮。

)老猴子一看,也以为月亮掉(diào)进井里了。

)小猴子看到井里有个子月亮,就叫(jiào)起来:“月亮掉在井里啦!”

)小猴子的手刚(gāng)碰(pèng)到月亮,月亮就不见了。

)老猴子发现(xiàn)月亮好好地挂在天上。

十、, 种鱼》

农民(nóng mín)把玉米种在地里,到了秋天,收(shōu)了很多玉米。

小猫(māo)看见了,把小鱼种在地里。他想(xiǎng):到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!

1、短文共有( )个自然段。

2、小猫能收到小鱼吗?(在正确答案后面打“√”

①能不能( )

3、猫为什么收不到小鱼?( 请选择下面正确答案)

①因为小鱼生活在水里。 ②因为收到了玉米。

4、用“ _画出小猫心里想的话。

十一、, 下课了, 上真!有的同学在 ,有的同学在还有的同学在他们玩得可开心了!

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期中测试。一 14分 si u f z ai er ying w ye an sh ang yue yuan 二 10分 q ng c o白云qi ti n大地。ku i l花朵d d秋天。b i y n白兔sh y青蛙。hu du快乐ch zh n树叶。b i t青草q ng w车站。三 6分 n...

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aoouiu 教学设计。本课教学设计主要采用多种形式的读以及同学评价 全员参与活动等方法,将抽象的拼音字母与直观形象的 结合,激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,发挥学生在学习中的主体作用。通过多种游戏形式的读,熟练掌握三个复韵母的正确读法。一 教学目标。1.正确认读复韵母ao ou iu和它们的...

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