第三单元复习。
一、词语。呼啸搁 gē 板心惊肉跳抱怨 yuàn
填 tián 饱保佑 yòu 自言自语掀 xiān 起。
寡 guǎ 妇蜷 quán 缩裹 guǒ 住。
忐tǎn 忑 tè不安揍 zòu 骂魁 kuí wú梧。
吱嘎 gā 黧 lí黑倒霉 méi 忧虑 lǜ 搔sāo 痒。
流连忘返溜 liū 之大吉瞥 piē 见刻骨铭 míng心。
不由分说嗫 niè嚅 rú 一如既往蹑 niè手蹑脚。
悠悠仪 yí式倾听抱歉 qiàn 水槽 cáo 缝缝补补。
大吃一惊兴高采烈怒目圆睁撕 sī 破介意。
湿淋淋荒唐泰然焦黄瘦削割 gē 舍。
汹 xiōng 涌澎 péng 湃 pài自作自受。
二、多音字。
缝 féng 补出差 chāi 兴 xīng 奋。
缝 fèng 隙差 chā 别高兴 xì ng
尽 jǐn 管冲 chōng 锋着zháo 迷。
尽 jìn 力冲 chòng 床着zhuó想。
三、形近字。
欣（欣然） 林（树林） 语（语言）
掀（掀起） 淋（湿淋淋）梧（魁梧）
虚（虚心）仪（仪式）留（留下）
虑（焦虑）议（议论）溜（溜走）
倦（疲倦） 赚（赚钱） 怒（愤怒）
蜷（蜷缩） 歉（抱歉）怨（抱怨）
骚（**） 槽（水槽） 嚅（嗫嚅）
搔（搔痒） 糟（糟糕） 蠕（蠕动）
四、解析课文、语句。
穷人》是**著名作家列夫· 托尔斯泰写的一个短篇**。
1、 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不， 还没来！ …为什么把他们抱回来啊？
……3他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！
”为了救邻居的孩子，她什么也不顾了。这五个省略号真实、准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心态。“揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子，甘愿自己挨打。
桑娜考虑到****会给丈夫增加负担，所以担心丈夫会揍她；但愿意自作自受，从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界——宁愿自己承担痛苦和劳累，也要把西蒙的两个孩子抚养大。
2、《唯一的听众》作者落雪，文章记叙了“我”在一位**教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
3、《用心灵去倾听》本文**于西班牙的《都市生活报》 ，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。
四、必背内容。
1、日积月累。
轻诺必寡信《老子》
民无信不立。 《论语》
不精不诚，不能动人。 《庄子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《袁氏世范》
2、加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜，这是一个孤儿长大**的故事。许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。例如，中国作家曹文轩的《根鸟》 、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》 、瑞士作家斯比丽的 《小海蒂》。
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