（部编版）小学三年级语文上册第二单元检测卷。
请认真答题，要求书写规范、端正、整洁。
一、字词百花园。（18分）
1.加偏旁组新字，再按提示填入田字格。（4分）
1）炎笑风生天高云。
2）戋缺不全深入出。
2.按要求填量词。（8分）
1）表示的数量少，例：一（把）钥匙。
一（ ）颜料一（ ）巴掌一（ ）地毯一（ ）雨靴。
2）表示数量多，例：一（片片）叶子。
一邮票一香味。
一谷粒一扇子。
3. 选择恰当的词语填空。（6分）
a.公事 b.攻势 c.工事 d.公式。
1）你掌握这些计算（ ）了吗。
2）爸爸办（ ）去了。
3）辩论会上进行得非常激烈，反方的（ ）越来越猛。
二、句子游乐场。（9分）
1.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用相同的修辞手法仿写句子）
2.秋天，田野成了金黄色，像补充成比喻句）
3.根据具体语境写句子。
我的故事书不见了，正好爸爸在家，我问。
3、课文欢乐谷。（19分）
1.我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐于向上，切不要意志消沉、妄自菲薄时，常常引用《赠刘景文》中的诗句4分）
2.请你从下面的九宫格中识别一句描写秋天的诗句。（10分）
1）我识别的诗句是。
2）这句诗的上一句是。
3）这首诗的题目是作者是表达了。
作者的感情。
3.《秋天的雨》一文写得太美了。我能默写第二自然段中的一两句话。
5分）4、阅读芳草园。（24分）
北大荒的秋天。
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就象是___
小河清澈见底，如同___静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1. 短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选项填在横线上。（6分）
a.一团团火 b.一条透明的蓝绸子 c.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2. 短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了的景色。（6分）
3. 第4自然段主要是围绕这一句来写的。这段话主要写了哪些景物？请你再后面的□里打“√”6分）
大豆□ 豆荚□ 高粱□ 山坡□ 榛树叶子□
4. 读完全文，我觉得本文抒发了作者。
之情。（6分）
5、习作风景线。（30分）
同学们，日记是自己每一天生活的真是记录。我们的生活是丰富多彩的，把我们自己做过的有意义的事情记下来，是多么惬意的事啊！我们开始练习写日记吧！写时请先读一读一下要求哟！
要求：1. 要注意日记的格式；
2. 内容要真实、具体；
3. 要有中心；
4. 要有自己的感受。
参***：一、1.（1）谈淡 （2）残浅 2.（1）盒个块双 （2）枚枚阵阵颗颗把把 3.（1）d （2）a （3）b
二、1.稻谷在秋风中笑弯了腰。 2.铺了一块金色的地毯 3.爸爸，我的故事书找不到了，您能帮我找一下吗？
三、1.一年好景君须记最是橙黄橘绿时 2.（1）霜叶红于二月花 （2）停车坐爱枫林晚 （3）山行杜牧热爱大自然 3.
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
部编版 统编版 小学语文三年级下册第二单元测试卷
第二单元测试卷。时间 90分钟满分 100分。基础积累。一 单选题。8分 1.下列加点字的读音完全相同的一组是 a.禁止严禁违禁情不自禁。b.挣脱挣钱挣扎挣命。c.撒谎撒欢儿撒腿就跑撒娇。d.匀称称心称职称重。2.下列句子有语病的一项是 a.看到无边无际的大海后，她兴奋不已。b.他翻来覆去地遗落了一...
2019部编 统编版三年级下册语文第二单元知识小结
一 汉语拼音我最棒1.易错音。倒映 y ng 别致 zh 尘 ch n 土。宋 s ng 人触 ch 角疲倦 ju n 解释 sh 其 q 中骄傲 o 懦 nu 弱 ru 欣赏 sh ng 2.多音字。j ng 长颈鹿 颈。g ng 脖颈 ch 和睦相处 处。ch 处处 j n 情不自禁 禁。j n...
部编版小学三年级语文上册第二单元
第二单元秋天的美景。教学内容 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节 秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。本单元课文主要是围绕 秋天的美景 这个专题进行编排的。主要由 古诗三首 铺满金色巴掌的水泥道 秋天的雨 听听，秋的声音 四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与...