小学五年级下册第八单元作文指导与范文。
导语：这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。
先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要详细，感情要真实，语句要通顺，最好不少于。写完以后再读一读，有不满意的地方认真改一改。
以下是为大家精心的写作指导，欢迎大家阅读参考！
从本组课文中，我们可以学到一些写作的方法。请从下面提供的几个角度里，人选一个进展习作。
我们也可以选取一个场景，按时间顺序写下来。比方，班级联欢会，学校的一次活动，或者是电视里看到的运动会开幕式。写一次运动会、联欢会、电视剧的梗概、课本中的一个故事梗概。
写的时候要把场景写详细，写清楚。
我们在用文字向别人介绍一本书、一部电影作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。写好之后读给同学听听，然后根据同学的意见修改，使之更加清楚、明白。
我们也可以选取一个场景，按时间顺序写下来。比方，班级联欢会，学校的一次活动，或者是电视里看到的运动会开幕式。
a写的时候要把场景写详细，写清楚。
a从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。
最后一次习作。
五年很快就过去了，这是小学的最后一篇习作，真不知道应该写什么好？!真是非常希望光阴倒转，回到过去，从头开场！
你们上了初中，我想你们怎么办？唉！上火呀！”在帮教师东西的时候，突然，教师说了一句。我只是微微一笑，心里却非常在乎。我肯定也会想孙教师的！
在最后一个六一，我拍照留做纪念。每次每次，孙教师发脾气的时候，我们都会很责备自己，为什么要让孙教师生气呢？自己的学生，叫了五年！
从小到大呀，突然分开有可能再也见不到了呀。你想一想，大家的心情能不悲伤吗？
最后一篇，这是最后一篇作文呀！面带着微笑写下去，面带着微笑送给教师。
回忆以前：一年级，二年级，三年级。在这几年中，我知道了，我们的教师是最关心我们的“母亲”!
虽然有的时候教师批评我们，不过我们只是当教师对我们的关心！以前总是想小学快点毕业，分开这个严厉的教师，可真挣到了这个时候，却不会再去想。
还记得我过生日的时候教师去参加，在同学摔伤时，教师脸上着急的表情，是用什么都不能隐藏的！还记得我的眼睛受伤被教师送到医院的时候，记得医生说要不是孙教师及时赶到，我的眼睛就感染了。这件事情孙教师有可能会忘记，但我一辈子都不会忘记。
最后一次习作，最后一个学期，最后一个六一。在一起五年了，同学们突然分开，你们会不会伤心，难过呢？我会，我肯定会，我会把同学们记在心里，永远永远都不会忘记！
最后一次习作，最后一个学期，让您永远记住我们，在孙教师的心里，找一块好位置，深深地印在上面！
我家的淘气包。
张超凯。我家的小狗可淘气了，所以我给它取名叫淘气包。它长着一身毛茸茸的雪白的毛，还有一双黑中带蓝的眼睛，它的牙齿长得很漂亮，好似做过牙齿美容似的。
淘气包很贪玩，只要我一放学回家它就要吵着我跟它一起做游戏。有一次，我放学回来，还没来得及放下书包，淘气包就跑到我身边摇着尾巴叫，好似在说快点跟它玩。我不容许，淘气包就跑到我的书桌上对着我猛踩小梅花，这下我没方法了，只好跟它一起玩捉迷藏。
我闭上眼睛数到一百，睁开眼睛去找淘气包。可淘气包隐藏得很好，我找了老半天都没有找到。这却激起我的兴趣，我把家里可以隐藏的地方全部都找了一遍，可是还没有找到淘气包的踪影。
我想：淘气包这么机灵，一定会找一个特别隐蔽的地方躲起来，可我差不多都找遍了，难道是躲到外面去了？这好似又不可能，算了，就算是我输了，不找了，还是先做作业吧！
正当我翻开书包拿作业本准备写作业时，我被吓了一跳，那书包里怎么会有白色的东西？我大着胆子拎起那团白色的东西，咦！这不是淘气包吗？
原来这家伙躲在书包里面了，难怪我一直找不到它。看着它满脸不服气的样子，真是太好笑了。
它也很爱干净，要是一天不给它洗澡，它就要弄得你睡不好觉，所以，你只好起床给它洗澡，洗完澡自己才能睡个安稳觉。
这就是我家的小狗，我给它取了个名字叫淘气包。
二百年后的地球村。
田艺麟。我乘着时空穿梭器，穿越时空隧道，来到了二百年后的地球村。
来到了那里，我惊呆了！这就像是来到了大自然，有溪有山有花又有草，真美啊！乙酸！
远处那条清澈观底、绿如碧玉的小溪，怎么有一片片欢声笑语，好似还有人在唱歌呢！原来这条小溪每天都有人在嬉水、划船。突然，一只手搭在我的肩上，伸过来一张俊俏的瓜子脸，说：
“我叫柳凤仙，是柳树的柳，凤凰的风，仙女的仙，你叫什么名字？我们一起玩吧！”“我叫田艺麟，我非常乐意跟你玩。
”于是，我们就玩起了打水漂游戏。我一边玩，一边问她：“为什么这里的环境这么好？
”不问不知道，一问吓一跳。原来，这里的科学家创造了一种环保复原镜，只要拿它一照，一切都会复原成最初、最自然、最美丽的状态，真够神奇的。
玩着玩着，我一不小心跨进了时空隧道，一下子又回到了21世纪的地球中。看看我们如今的地球，再想想二百年后的地球，差异还真大啊！真心希望23世纪早日到来。
假设我约会了七十二变。
同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假设我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建立四川的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过宏伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。
我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。
田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了活力。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！
”一座电子医院出如今眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个安康地出院。
假设我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：
“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？
”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立即说了声“变”，我变了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
同学们，假设我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣兴盛的现代化国家，我要把世界变成和平美妙的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！
小学五年级语文下册第八单元《习作指导八》教案 人教版
习作指导八 教案。教学目标 1 培养细心观察的习惯，把近期的所见 所闻 所思 所感，选最想写的内容写下来。2 能抓住特点进行描写。3 激发学生表达真情实感的欲望，让学生自由运用自己喜欢的表达方法写自己喜欢的内容。4 组织评议习作，修改习作，让学生养成修改习作的良好习惯。教学重点 结合近期的所见 所闻...
五年级下册第八单元作文
一 所属单元 五年级下册第八单元 二 习作内容 写自己想写的内容。三 训练重点 激发学生表达真情实感的欲望，让学生自由运用自己喜欢的表达方法写自己喜欢的内容。训练难点 选择合适的内容，进行习作，条理清晰，语句通顺，表达真情实感。四 生活准备 由于本次习作内容没有做限制，所以学生可以自由写，可以写人 ...
五年级作文 小学五年级下册第八单元作文 我的小伙伴
小学五年级下册第八单元作文 我的小伙伴 我的朋友。她经常和我在一起玩耍，她是我的同学。她有着水灵灵的眼睛，长长的，黑黑的头发，有点瓜子型的脑袋。一天，我坐在座位上，正在为一道数学题烦恼。不巧，正好被坐在对面对她看见了，她走了过来问我 怎么了？我回答 这道数学题到底要不要用简便方法计算？她把我的书拿了...