1、古诗二首。
自学目标：能正确流利地朗读古诗5遍。
自学重难点：能说出古诗中含有哪些景物，并背诵古诗。
自学内容：一、基础达标。
1.我会给下列生字注上拼音，并正确读两遍。
莺拂（ ）堤醉（ ）
绦裁（ ）剪（ ）咏（ ）
碧妆（ ）村（ ）绿（ ）
2.正确读出下列词语。
河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮。
3.会给家长正确读下面两句诗。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4.读了古诗《村居》和《咏柳》，你发现了诗中有哪些春天的美景呢？写下来吧！
5.给家长背诵两首古诗。
家长评价：(请在相应评价处打“√”
1.优秀( )2.良好( )3.合格( )4.待进 (
家长签字。2、找春天。
自学目标：能正确流利地朗读课文5遍。
自学重难点：1.找出课文中的疑问句和感叹句。2.能用正确的语气朗读疑问句和感叹句。
一、基础达标。
1.我会给下列生字注上拼音，并正确读两遍。
脱袄（ ）羞遮（ ）
掩嫩（ ）符（ ）姑（ ）
娘吐（ ）杏（ ）荡（ ）
解触（ ）2.正确读出下列词语。
春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花探出脱掉害羞嫩芽解冻触到遮遮掩掩音符躲躲藏藏叮叮咚咚。
3.给下面的句子加上标点，并把句子读出来，注意语气轻重的变化。
小草从地下探出头来（ ）那是春天的眉毛吧（ ）
春天来了（ ）我们看到了她（ ）我们听到了她（ ）我们闻到了她（ ）我们触到了她（ ）
4.读了课文，你最喜欢春天的什么景物？原因是什么？写下来吧。
5、给课文标出自然段，并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。
家长评价：(请在相应评价处打“√”
1.优秀( )2.良好( )3.合格( )4.待进 (
家长签字。3、开满鲜花的小路。
自学目标：能正确流利地朗读古诗5遍。
自学重难点：能说出“美好的礼物”的意思。
自学内容：一、基础达标。
1.我会给下列生字注上拼音，并正确读两遍。
邮递（ ）裹寄（ ）
漏懊（ ）堆（ ）猬（ ）
绚礼（ ）2.正确读出下列词语。
鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物。
3.读一读，注意加点的部分。再看看课文的插图，仿照例句写一写。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边。山坡上。
4.读了课文，你认为课文中“美好的礼物”中“礼物指从“美好”一词中，可以知道这份礼物让刺猬太太、狐狸太太感到。
5、给课文标出自然段，并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。
家长评价：(请在相应评价处打“√”
1.优秀( )2.良好( )3.合格( )4.待进 (
家长签字。4、***爷爷植树。
自学目标：能正确流利地朗读课文5遍。
自学重难点：
自学内容：一、基础达标。
1.我会给下列生字注上拼音，并正确读两遍。
邓满（ ）龄握（ ）
勃茁（ ）填（ ）挖（ ）
2. 正确读出下列词语。
爷爷植树公园格外汗珠休息柏树树苗小心笔直碧空如洗万里无云引人注目
3.按照课文内容填空。
读了课文，我知道***爷爷植树的时间是在（ ）年（ ）月（ ）日，这一年***爷爷已经（ ）岁，这一天是个令人的日子。
4.抄写几个你喜欢的词语。
4.“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里”这句话运用了的修辞手法。
5.给课文标出自然段，并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。
家长评价：(请在相应评价处打“√”
1.优秀( )2.良好( )3.合格( )4.待进 (
家长签字。第一单元预习案测试卷。
1、正确读出下列词语，春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花探出脱掉害羞嫩芽解冻触到遮遮掩掩音符躲躲藏藏叮叮咚咚。
鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客
惊奇快活去年美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息柏树树苗小心笔直碧空如洗万里无云引人注目
2、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
的天空的阳光。
的田野的微风。
的柳条的草坪。
3、能正确朗读并背诵下面的古诗。
赋得古原草送别。
唐·白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4、从《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》等书目中，选择两本和爸爸妈妈一起阅读。
家长评价：(请在相应评价处打“√”
1.优秀( )2.良好( )3.合格( )4.待进 (
家长签字。
部编版二年级下册语文园地二
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部编版二年级下册语文试卷
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