班级： 姓名： 得分家长签字。
第一部分：基础知识积累与运用。（42分）
一、我会写：（2分）
禾季重人入丰中申。
二、看拼音，写词语。( 10分)
páo xiàochān fú qīng shòu è hào xiāo yān
fàngsìyōng dàipò bù jí dàishēn qíng hòu yìtóng guī yú jìn
三、比一比再组词。（8分）
拧（ ）律（ ）摇（ ）蓝（ ）
狞（ ）肆（ ）谣（ ）篮（ ）
搀（ ）躲（ ）挨（ ）慕（ ）
馋（ )跺（ ）唉（ ）募（ ）
四、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）2分）
a、阿妈妮（nī） 似（sì）的没（méi）腿深。
b、大嫂（shǎo） 友谊（yí） 看（kān）守。
c、狞（nínɡ）笑暂（zàn）时呻（shēn）吟。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上4分）
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（8分）
雪中送（ ）艰苦（ ）绝风雨无（ ）公移山任劳任（ ）扶危（ ）困百折不（ ）汤蹈火。
)（尽瘁 ( 不屈自若含辛( )
1、如果世界上没有了这些（ ）默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、（ 比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、给加点的字选择正确的解释。（4分）
胜：a.胜利， b.打败，c. 比另一个优越，d. 优美的。
1、事实胜于雄辩（ ）2、以少胜多（ ）
3、 取胜（ ）4、引人入胜（ ）
八、句子训练。（4分）
1小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（改为第三人称转述）
2.这是对集体有利的事。 我们应该竭尽全力去做。（用关联词合并句子）
3．喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。（缩句）
4．“漂亮”一词有时表示事情办得出色，请根据这个意思造句。
第二部分：阅读积累与运用。（31分）
一、课内阅读。读选段，回答问题。（15分）
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。
就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是 1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。
不料敌人的一颗炮弹在您的身旁**，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
1、这篇短文选自属于散文，作者是文章主要叙述了时期， 和在
的情景。表达了的情谊。（5分。
2、“嫂”字用部首查字法应查( )除部首外有 ()笔。（2分）
3、用“”划出文中的反问句，并把它改写成陈述句（2分。
4．“已经送了几十里”这句话说明了什么？（2分）
5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~画出大嫂付出了的代价。（1分）
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（3分）
二、课外阅读。读短文，回答问题。（16分）
我的邻居是一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个不爱钓鱼的女儿，每到周末这对夫妇外出钓鱼时，经常听见那小孩委屈的哭声。.
记得那是暑假的一天，正当我被一大堆作业弄得焦头烂额时，我听到一阵欢快的笑声，我寻声望去，看见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂的竟是一朵盛开的娇艳的百合花。一只五彩斑斓的蝴蝶正在绕着那朵百合花翩跹起舞，手握鱼竿的却是那不爱钓鱼的小姑娘。我好（hǎo hào）奇的走近问：
“你在干什么？”小姑娘高兴地回答：“我用百合花钓到了一只蝴蝶。
”我的心猛然一震，记起了她曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但她不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都选择独自留在家。
我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜射在她的脸上，她如天使般的可人，而那朵悬在半空的百合花，默默地散发着幽幽清香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发亮，犹如一泓碧水——清澈见底。
选择一朵花做鱼饵，只能吸引一些小昆虫。却依然可钓到心满意足的美好和欢乐，不知在这个浮华喧嚣(qì xiāo)的生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻，充满阳光的欢乐之路。
1.用“√”给文中带点的字选择正确的注音。（1分）
2、读了这篇短文，你认为这是一个怎样的小女孩呢？先想想，然后再括号里填上恰当的词语。（3分）
的小姑娘的小姑娘的小姑娘。
3．用波浪线划出文中的一个比喻句。（1分）
4．小姑娘为什么宁愿自己留在家里也不去钓鱼？（2分）
5．小姑娘是怎样钓蝴蝶的？用横线在文中划出。（2分）
6．文中破折号的作用是1分）
7．你喜欢这个小姑娘吗？为什么？（2分）
8、试概括短文的主要内容。（3分。
9、我能给短文加个恰当的题目。（1分。
第三部分笔下生辉。（30分）
一）交际舞台。（5分）（要求不少于50字）
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，你认为这种行为对吗？说出自己的理由。
二）习作天地。（25分）
生活中到处充满感动，或是一个场面，或是一句话语，或是一个细微的举动。。。都会让你怦然心动，潸然泪下，踊动的心久久不能平静，请选择一件令你感动的事写一篇的作文。要求把事情记完整，写出真情实感。
附加题（8分）
一、下面人名各取自什么成语？丁慧中（ ）焦若愚。
二、写出含“手”的成语。
形容水平、本领不相上下形容十分喜爱。
五年级第四单
五年级第四单元。一，填空，我能行。1,5个是 里有 个，个是。2，表示把 平均分成 份，取这样的 份。3，在快好里填上适当的数。4，4厘米 分米 87分米 米40厘米 米 25厘米 分米。46平分厘米 平方分米 145立方厘米 立方分米 55毫升 升，5,3瓶饮料，3个人分，平均每人分一瓶，也就是 ...
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配套练习册答案人教版五年级语文下册。第四单元综合练习。一 放弃战役封锁拥戴呻吟狞笑祭奠放肆二 战役设计喧闹渲染规律放肆嘴馋搀扶三 意 谊急 及崖 涯坑 吭拢 挠如 茹四 1 尽管可2.一面一面3.虽然但是4.即使也五 1.雪中送炭2.同归于尽3.无边无涯4.势不可当5.迫不及待六 1.心潮澎湃先人后...
人教版小学语文五年级下册第四单元
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