教学资料参考范本。
撰写人。部门。时间。
班级姓名成绩。
一、听写。这篇文章使用了第人称写法,这样写的好处是。
作者认为什么事情是世界上顶有趣的事?
二、看拼音写词语。
lǐng lbù lǚ bàn lǜ dàn gāoyú lè
qíng xù zhǎng bèi shūkān suǒrǎn wú wèiyì pín rú xǐ
三、辨字组词。
啼()趟()履()泛()艘()
谛()淌()覆()贬()舰()
遨()瀚()籍()觅()栅()
熬()翰()藉()览()删()三、查字典填空。
1、要查“履”字,用部首查字法应先查()部,再查()画。用音序查字法应先查字母(),再查音节()。可以组词为()(
2、要查“虚”字,用部首查字法应先查()部,再查()画。用音序查字法应先查字母(),再查音节()。它的形近字是(),读(),可组词()。四、补充成语。
)()无华()情()感()发冲()一()半()
)()有味如()似()无()而()自()多()
人()(故()(有素()(吞枣()心()血。
五、按要求写句子。
、读书永远是我最大的快乐。
缩句。2、人手一本书,这容易做到。改为反句。
3、我会再读一遍,企图从中找到我以前忽视的东西。改句。
4、火车穿过原野。
扩句:5、写一个含有三个连续动作的句子。
6、一棵棵橡树伸开枝叶。改成拟句。
六、给加点的词换个说法,使句意不变。
1、没有任何栅栏能阻挡()你在书的王国遨游的步履。2、岳飞是我从小就崇拜()的最伟大的爱国英雄。3、我欢悦(),是因为那时我已粗识文字,知道读书。4 / 7问。病。
人。4、多么质朴()的话语呀!七、把下列句子补充完整。
1、读书破万卷,。2、读万卷书,。
3、莎士比亚说:“书籍是。”4、高尔基说:“书是。”八、阅读。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”
因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了几个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1、根据文意进行归纳整理:作者喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是什么?
2、“读书好,多读书。读好书。”三者顺序能否颠倒?为什么?
二)鲁迅爱书的故事。
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,( 酷爱读书,( 还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1、在第5自然段加上合适的关联词。
2、文章从哪几个方面来介绍鲁迅爱书的?
3、用划出文章的中心句。
4、你怎样理解画波浪线的句子?
5、你爱读书吗?跟鲁迅先生比一比如何?
九作文。围绕“读书“这个话题,结合自己的亲身经历,写一篇作文。体裁不限,表达出自己的真情实感。
本套试卷命题思路:本单元以书为主题,有短小精悍而富有哲理的诗。有著名作家的读书故事,以及在假定和选择中,告诉我们要以书为伴,以书为侣的道理。
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