课堂练习题。
1古诗二首。
一、生字注音。
拂（）醉（）绦（）裁（）堤（）二、看拼音写词语。
ǔshīcūnjūértónɡbìlǜhuàzhuāngfàsjiǎndāo（）
三、按原文填空咏柳【唐】（）
碧玉垂下谁裁出，（）似剪刀。村居【清】高鼎。
）（）莺飞（）（扶梯杨柳醉归来早，（）放纸鸢。你还知道哪些描写春天的诗句，比比谁的积累最丰富。四、组词。
堤（）（柳（）（拂（）（妆（）（
五、选字填空。
1、妆、装、壮：化（）、服（）、强（）、嫁（）、假（）
2、诗、寺：（）词、（）庙、作（）、山（）2找春天。
一、生字注音。
袄（）羞（）嫩（）解（）触（）二、看拼音写词语。
chūntiānxúnzhǎoɡūniánɡyěhuāyǎnjīn
táohuāxìnɡhuāchōnɡchūdànɡqiūqiān（）（liǔzhītùchū（）
三、加偏旁组词在组词古兆良。
四、在括号里填上合适的词语（）棉袄（）家门（）田野。
）的小姑娘（）的野花（）的小溪。
四、句子。1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这是（）
句，你能把它改写成陈述句吗？
2、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。这是（）句和（）句，你知道孩子们看到的春天是什么样的吗？从课文里找一找。
3开满鲜花的小路。
一、生字注音。
裹（）邮（）绚（）漏（）堆（）二、看拼音写词语。
dōnɡxitàitaizuòkèjīnɡqíkuàihu三、组词。
鲜（）（递（）（局（）（原（）（
四、仿写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。
山坡上。五、读课文回答问题。
1、（）给鼹鼠先生寄来了一个包裹。a黄狗b松鼠太太c长颈鹿大叔2、包裹里面是（）a小颗粒b花籽c鲜花。
3、春天来了，通往松鼠太太家的路，为什么成了开满鲜花的小路？
4、***爷爷植树。
一、生字注音。
茁（）填（）龄（）坛（）勃（）二、看拼音写词语。
dènɡyéyezhíshùbìkōnɡrúxǐwànlǐwúyún
ōnɡyuánɡéwàiyǐnrénzhùmùhànzhūxiūx
bǎishùshùmiáoxiǎoxīnbǐzhímǎny三、形近字组词格（）住（）休（）阁（）注（）体（）四、按要求写四字词语。abcc式：（）描写天空：
（）描写大地：（）描写大海：（）五、读课文，回答下列问题。
1、课文一共（）个自然段。全文围绕（）这句话来写。2、你知道邓爷爷为什么要在1987年4月5日植树吗自然段中共有8个描写邓爷爷植树的动作词，请写在横线上。
语文园地。一一、生字注音咨询（）管理（）
餐厅（）宝塔（）二、补充合适的词语（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪。
在春天里，你还能看到什么，写一写。（）的（）（的（）（的（）（的（）三、选择题。
1、你知道《笋芽儿》用了哪种修辞方法吗？选一选（）a比喻b拟人c设问d反问。
2、“底，原”的结构是（）“处、递”的结构是（）a右下包围b左上包围c左下包围d右上包围。
四、按原文填空。
离离枯荣。野火烧这首诗选择《》，是（）朝诗人（）写的。
五、你还喜欢哪些儿童故事，写几句话介绍一下吧！
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