五年级下册语文第一单元试卷和答案

案】ss=txt>班级姓名分数。

一、知识乐园。

1.划掉错误的读音。(3分)2.看拼音，写词语。(10分3.组词。(8分)

跤( )葬( )捅( )妻( )狡( )死( )勇( )凄()4.扩词。(9分)寨赐()(宰()

5.把成语补充完整，并解释所填字的意思。(9分)

一( )莫展无( )于事无音信思苦想为( )作歹如虎添6.按要求，写句子。(8分)(1)斗牛场成了欢乐的海洋。

篇一：小学语文s版五年级下册第一单元测试题及答。

改成反问句。

改成双重否定句。

2)泉水清澈透明。

改为比喻句。

3)造句既？也？

7.把句子补充完整。(6分)

1)水草肥美的地方鸟儿多，2)母亲的宝贝是子女，3)骏马面前没有跳不过的壕沟。

8.按原文填空。(4分)

琴声一开始雄浑激昂，如同( )要上战场；一会儿()，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿()，好像宣告战斗已经爆发；一会又( )好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )

二、开心阅读(17分)

登山人。三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”

第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧|!”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”

那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1、写出意思相近的词语。(3分)畏惧—( 明智—()力气—()2.联系上下文，解释词语。(3分)

适可而止勇往直前。

3.用文中三个成语概括三个人不同的态度(6分)

第一个人第二个人第三个人。

4.本文主要说明( )赞扬()。2分)a.登山的困难。

b.不畏艰险，勇于攀登的精神。

c.知难而退能省力气，登上峰顶也不过那么回事。d.适可而止是明智的。

5.换成是你，你赞成第几个人？为什么？(4分)三、笔下生花(25分)

神鸟》中说，很多人都想得到神鸟，可是谁也没有捉到。请同学们发挥想象：神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了哪些故事？要求：把这个故事写清楚、写完整。题目自拟。

篇二：苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案】

txt>班级：姓名：一、字词天地。(20分)1.读拼音，写词语。(4分)

2.加部首成新字，再组词。(4分)

丁___果___支___台3.填字成词。(3分)

）山（）岭冰（）玉（）（天（）地（）山（）岭聚（）会（）（天（）地4.划去错误的读音。(2分)

5.用“严”组不同的词语填空。(2分)

）的要求（）的考验（）的表情（）的话语6.猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分)⑴一人一张口，口下长只手。（）

一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。（）

太阳西边下，月亮东边挂。（）土上有竹林，土下一寸金。（）

7.查字典填空。（3分）

径”用部首查字法，应查___再查___画；用音序查字法，应查音序___径”的意思有①小路；②比喻达到目的的方法；③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为___用另外的两种意思分别组词为。

二、句子乐园。(22分)1.按要求改写句子。(4分)

改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。⑵改为转述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”

把句子写具体：公园里开满了鲜花。

把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。2.

用关联词把下面的句子连成一句话。（2分）⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。

⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。3.

修改病句。（在原句上修改）(3分)

改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。⑵大草原一碧千里，到处都是绿色。

开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。

4.海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗？说说自己的理由。（2分）

5.语文实践。(2分)

小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢！⑴如你是小芳，你会怎么请人帮忙？⑵如你是小芳的同学，你会怎么做？6.续写。(4分)

春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说说。

7.你知道有关大作家鲁迅的名言吗？请写下来。(1分)8、将下列排列错乱的句子重新排列。（5分）

）有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。（）在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

）在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。（）我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。

）后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。

三、我爱读书。（9分）

2.连环漫画《父和子》是德国幽默漫画大师（）的传世之作。漫画里秃头的大胡子爸爸，（、刺猬头的淘气儿子，（、3.《我们的母亲叫中国》作者（）。

4.华夏民族的祖先是（和）。我国历史上第一个奴隶制国家是（）。走出一条中原通西亚的“丝绸之路”的人是（）。四、课文点津。（6分)

1.《游园不值》。这首诗描写的（季节），我还知道和此相关的诗句，。

2.春光，竟会这样地这样地！它把一冬天，都。

五、短文阅读。(21分)（一）

从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只。

大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1.“成千盈百”中“盈”的意思是（）。1分)①充满；②丰满；③多余。

2.写三个和“闹嚷嚷”相同结构的词语。(3分)

3.这段话选自《只拣儿童多处行》，作者是，她把比作大魔术闸子，把孩子比作，让我们深深感受到。我还读过作者的著作《》。4分)（二）纸船。

从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。

1.这是一首是冰心奶奶写给作者借表达了她。（2分）

2.“至爱”是什么意思？可以换成其他词吗？为什么？（2分）3.写出和“倘若”意思相近的两个词语：（1分）

4.“有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗？（2分）（三）古诗赏析春日早春。

宋）朱熹（唐）韩愈。

胜日寻芳泗水滨，天街小雨润如酥，无边光景一时新。草色遥看近却无。等闲识得东风面，最是一年春好处，万紫千红总是春。绝胜烟柳满皇都。

1.《春日》表现了春天的景象；《早春》则运用了的手法，突出初春景象胜过皇都。（2分）

2.找出和下面词句相对应的诗句。（3分）“春雨贵如油”——焕然一新”——

一年之计在于春”——

3.说说对“草色遥看近却无”的理解。（1分）五、作文尝试。（22分）题目：谢谢对我的爱。

要求：1.将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2.记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚，描写细腻，写出自己的真情实感，表达感恩之情。不少于。参***：一、

1.鸟语花香碧波荡漾喷泉欣赏。

2.叮（叮当）裸（裸露）枝（树枝）苔（苔藓）钉（钉子）棵（一棵）技（技术）抬（抬头）3.荒山野岭冰清玉洁开天辟地青山碧岭聚精会神欢天喜地。

6.拿秋明等7.彳5 j①捷径径直二、

1.鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗？爸爸对我说，明天他要出差，我要好好听妈妈的话。美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。

春风中，柳枝跳起了优美的舞蹈。

2.⑴雷鸣同学不仅学习成绩优异，而且经常帮助别人。⑵尽管外面的天气十分恶劣，工程师还是坚持外出勘察。

3.把“改善”改为“提高”；去掉“到处都是绿色”；改为“讨论并通过”。

4.不可以。那些旅游景点不是他们的私有财产，当然不能随意乱刻名字，这样做的人是缺少公德的表现。

5.⑴我会走到好朋友面前，有礼貌地说：“许洁，我的钢笔没墨水了，能借你的钢笔用一下吗？”

我会主动热情地拿出自己的钢笔，递给高毅，说：“高。

篇三：人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附答。

案)】ss=txt>班别：姓名：座号：得分：一、看拼音，写字、词。(3分)()摔( )清( )

二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。2分）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）a、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里b、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食c、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽d、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落。

四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”2分）a、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。（）b、静寂的草原热闹起来。（）

c、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。（）d、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。（）五、选词填空。（3分）

矗立屹立挺立。

1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。

2分）a、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

b、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。c、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。d、这次语文测试，全班同学普遍成绩提高了。七、判断。正确的打“√”3分）

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（）

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（）

3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。（）

八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。（3分）干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。1、干部的祝酒时可能说：2、老翁的祝酒时可能说：

3、我们回敬他们时可能说：

九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）九曲黄河万里沙，。，同到牵牛织女家。

在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：十、语文实践。（3分）

第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。。

十。一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：。十。

二、阅读《白杨》选段，回答问题。（12分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查（1分）2、在括号里填上合适的关联词（2分）

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：（3分）

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”

请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？（3分）

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（3分）十。

三、阅读短文，回答下面问题。（18分）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分）3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）辽阔——（欢跃——（

4、第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原（2分）5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。（2分）

6、第三自然段在文中起了（2分）

7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）。

四、小练笔（5分）

有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，**还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？请用50-之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。（5分）

十。五、习作。（35分）

寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。题目自拟，字数在以上。

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