导语：新学期第一单元的教学距离现在时间较长，孩子回生现象一般都比较严重。
经过一个月的“艰苦奋战”，学生终于学完拼音，开始接触汉字了。第一篇识字是古诗《一去二三里》，读来琅琅上口，富有儿童情趣，是进行朗读训练的好课文，课文配有插图：小桥、流水、烟村、亭台、桃花……在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。
山里的几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。一幅幽静美丽的山村田野画面，这首诗巧妙地把一到十10个数字隐藏其中。
在教学古诗时，我运用课文的插图和**，通过让学生观察**和看**的方法了解古诗所写的小山村是一个美丽而宁静的地方。其中“烟村”、“亭台”这些词语学生可能弄不明白，我也通过**结合的方式让学生非常直观地感受到“烟村”是什么，“亭台”是什么，使学生理解诗句变得简单化了。再让学生通过想象，使我们大家和诗人一起都置身于这美丽的小山村中，从而体会诗人的感受，最后通过朗读将自己的感受读出来，在朗读古诗时指导学生学习古诗的朗诵方法。
学生们一个个都读得摇头晃脑，兴致勃勃，激发了他们学习古诗的兴趣。我接着让孩子们在**中试着朗读郑板桥的《咏雪诗》，加强数字概念体味诗的意境。
由于这篇课文的教学是识字教学的第一课，是学生由拼音拼读过程进入汉字读写的第一课，重要的培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。因此，我从田字格的结构教起，引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、各方位小格。写字时，先让学生独立观察字形引入笔画：
(横)“一”。板书示范(横)“—在田字格当中的位置，引导学生自主观察并指导书写。再引入“二”的书写，这时要注意引导学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
而“三”的写法让学生自己观察体会，上台演示，教师相机板书，让学生体会字的间架结构，体会汉字的形体美，并了解“从左到右，从上到下”的笔顺规则。
部编版语文一年级第一单元学习总结
导语 新学期第一单元的教学距离现在时间较长，孩子回生现象一般都比较严重。部编版语文一年级第一单元总结1 经过一个月的 艰苦奋战 学生终于学完拼音，开始接触汉字了。第一篇识字是古诗 一去二三里 读来琅琅上口，富有儿童情趣，是进行朗读训练的好课文，课文配有插图 小桥 流水 烟村 亭台 桃花 在不远的地方...
部编版一年级语文上册第一单元检测题工作总结
第一单元达标检测卷。时间 60分钟满分 100分。参 第一单元达标检测卷。一。二 三 火田日禾山。四 五 加一笔 二 或 十 禾 或 本 目 或 田 白 减一笔 口木二。六 三画 口 山 上四画 日 云 火 手。五画 目 田 禾。七 1.altimg w 28 h 20 eqmath o ac 手 ...
部编版一年级语文第一单元作业
团结小学一年级语文上学期第一单元作业。姓名得分。一 小小书法家。书写正确 整洁 美观 二 认一认，连一连。月日口火耳禾目。三 写一写。1 写出阿拉伯数字对应的汉字。2 写出对应的笔画。横竖横折竖折弯钩。捺点提撇撇折。3 写出下列字的笔顺 共画 共画 共画 共画 共画 四 数一数，分一分。1 笔画数分...