部编三年级语文下册第一单元达标卷。
一、读拼音，写词语。(8分)
chuī fxíng shjù lǒng huā bàn lián péng
bǎo zhàng pò lizī shì fǎng fu ěr
二、根据课文内容填空。
1、春回大地，万物复苏。我从惠崇《春江晚景这两句诗中感受到了春天来临的气息；宋朝诗人曾几踏春而行，他乘小船来到小溪的尽头，有些失望的时候，却听到树上黄鹂的叫声，于是吟出了这两句诗我从《绝句两句诗中的两个动词，感受到了唐朝大诗人杜甫在动静结合之间，感慨春天的生机勃勃与温柔。白居易《忆江南》中两句诗写出了江南春天的鲜艳奇丽。
2、一的羽毛，一似的尾巴，一轻快有力的翅膀，凑成了那样的小燕子。
3、荷花已经开了不少了。荷叶像白荷花在这些___之间冒出来。有的才展开有的花瓣儿露出小莲蓬。有的还是看起来___得马上要___似的。
三、选词填空。
1．创举创造2．节省节俭。
1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的1是一种美德。
2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有精神2）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民。
3．坚定坚强坚决4.创作创造建造。
1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。 （1）聂耳（ ）了许多革命歌曲。
2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。 （2）校运会上，王强（ ）了一百米短跑的新纪录。
3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。 （3）黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（ ）的。
5、括号中哪个词语用在句子里更合适？请在你认为更合适的词语上打“√”并回答问题。
1）正在十分（危急危险）的关头，我们增援部队赶到了。（2）妈妈是个（坚定坚强）的人。
3）这周（继续陆续连续）下了三天雨，地面潮湿极了。 （4）这篇文章写得条理（清楚清晰）、层次分明。
5）爱迪生经过反复实践，终于（发明发现）了电灯。 （6）他做什么事情都很认真（仔细详细）。
我知道第___题选因为。
我还知道第___题选因为。
4、选择题（每道题只有一个答案）
1、“塞”在字典中有如下解释：①塞子；②边关，塞外；③重要的地方； ④把窟窿堵住。在“军事要塞”这个词中它应选（ ）
a、① b、② c、③ d、④
2、下列表述没有错的是（ ）
a、宋朝诗人“曾几”的曾（zēng）是个多音字，它还有另外一个读音（zèng）
b、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
c、《燕子》这篇文章的作者是郑振铎。
d、“惠崇《春江晚景》”中的惠崇是地名，《春江晚景》是一幅画的名字。
3、与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”所用修辞手法一样的是（ ）
a、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
b、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
c、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
d、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
4、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是（ ）
a、翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
b、大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
c、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
d、春雨贵如油。
5、下列句子表述不正确的一项是（ ）
a、我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。
b、因为它飞得慢，所以受过伤。
c、它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
d、如果明天下雨，就取消早操。
6、“释”这个字用部首查字法应查部首（ ）
a、 木 b、米 c、又 d、采
五、按要求，完成句子练习。
1、秋天的叶子，像一把把扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）
2、独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小动物的外形特点）
3、用修改符号修改病句。
1）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 （2）英子的故事讲完后，全班响起了热闹的鼓掌。
4、把句子补充完整。
1小松鼠爬上了树梢。（2小兔子跳起来。
五、古诗默写。
绝句忆江南。
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