姓名班级分数。
一、读拼音,写词语。(8分)
pénɡ pài ménɡ lónɡ zhù lì qián fù hòu jì
xiá xiǎnɡ qīnɡ liè lǎn duò línɡ kōnɡ fēi ténɡ
二、比一比,再组词语。(6分)
跌彭洼列( )
铁澎畦冽( )
迭膨桂例( )
三、把下列词语补充完整,再选两个造句。(5分)
前( )后无( )无遐迩。
悠( )自姿( )态淋漓。造句:1
四、给多音字注音并组词语。(6分)
冲露晕。五、在括号里填上合适的词语。(6分)
一( )小诗的江面地奔跑。
一( )湖水的露珠地叫喊。
一( )油画的秋天地思索。
一( )黑板的波纹地呼吸。
六、选词填空。(4分)
热烈剧烈。1.由于腹部( )地疼痛,他额上淌下了豆大的汗珠。
2.刘华的发言赢得了同学们持久而( )的掌声。
忽然果然。3.昨天,天气预报说今天要下雨,今天中午( )下起雨来。
4.天空中( )又来了一条大狗。
七、用自己的话说说下列诗句的意思。(5分)
1.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
2.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
八、照例子写句子。(4分)
例:蟋蟀在平台上叫着。
蟋蟀在平台上弹琴。
1. 小溪哗哗地从我家门前流过。
2.小山村沐浴在薄薄的晨雾中。
九、修改病句。(4分)
1.劳动人民为国家发明了许多财富。
2.我非常喜欢看电视和**。
3.通过这次看电影,使我们受到了很大的教育。
4.昨天上午我**了月全食。
十、判断下列句子所使用的修辞手法。(4分)
1.因为被沙滩阻止着,它便吐出一堆白沫而退下去,但又立刻前赴后继地涌上来。
2.长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒。(
十。一、根据句子的意思,重新排列下列句子。(5分)
1.( 这是一种生命力很强的草本植物。
2.( 还是在早春时节,倔强的红草就从隔年的稻茬周围争先恐后地萌发出来。
3.( 红花草,也称紫支英。
4.( 不久,嫩茎上升出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,把大地映得像块红玛瑙,美极了。
5.( 南方的水稻田里,都有她的足迹。
十。二、阅读短文,回答问题。(13分)
一)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也来得很迟很迟。起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凌空飞降,又像一匹匹素锦,从山上挂起。
1.这段话选自。
2.“朦胧”在字典里有两种解释:(1)月光不明;(2)景象模糊不清。在本文中的意思是( )
3.文中破折号的作用是。
4.从短文中找出一个比喻句,并分析把比作。
5.文中画“——的句子的意思是( )
a.月亮出现的时间不确定,估计不准。
b.山太高,挡住了月亮,看见月亮时,它和山贴得很近。
c.作者一时没注意看,月亮很快升到了山顶。
二)雾景。早晨,我透过窗户往外看,啊,起雾了!外面被浓雾弥漫,一片茫茫。走进院子里,我仔细观察这白茫茫的大雾。
一时间,天地间,笼罩着无比宽大的雾,我们家的花也置身于雾的王国了。你看,月季花也披上了厚厚的袍子;粉红色的牵牛花的花蕊上也点缀着白色的斑点;宝石蓝的铃铛花,就像用薄纱包着的精致的物品;枯萎的小草也好像增添了几分生命力……这一切构成了一幅美丽的画卷。
我的眼前不断地飘来一层层轻纱似的雾,一颗颗,一粒粒,如烟如尘……我伸出手去抓,“哈,抓住了!”当我张开手细看时,它早已从我的指缝中溜走了,空中到处是它的身影。多可爱的雾啊!
它又像一个巧妙的化妆师,把我的黑发染成一缕缕的银丝,上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。
过了一会儿,雾小了,大地脱下了厚厚的绒毛衣,披上了轻柔的薄纱。一些大树的树叶已经羞涩地从雾中露出优美的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的阳光洒下来,恰似一幅精美的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中时,忽然发现已处在清晰的世界里了。
1.联系上下文理解词语的意思。
弥漫。茫茫。
2.照样子写词语。
宝石蓝。雪白。
3.从文中找出一个运用拟人修辞手法的句子抄写下来。
4.本文按照的顺序,先写再写最后写的景色,表达了作者的感情。
十。三、写作。(30分)
美丽的。五彩缤纷,美不胜收的大自然,为我们的生活增添了无限的乐趣和美感。选择你认为最美的一处景物,抓住特征,尽量运用恰当的修辞手法,进行具体、生动的描述。
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