姓名年 ＿＿月。
一、 看拼音写汉字。
jlǎn hlkuì yōng
）集 （ 腰 （ 线忙（ ）羞（ ）平（ ）
zhì quán tlguxuē
幼缩 （ 脚 （ 烛包（ ）皮（ ）
二、 完整词语再解释所填的字。
）然大物走（ ）无路有（ ）无恐滔滔不（ ）
）不在乎玉立不绝晨光（ ）微。
三、 判断，正确的打“√”错误的打“×”
1、《游天然动物园》、《隔窗看雀》、《刺猬》三篇课文都是反映人与动物和睦相处这一主题。
2、《游天然动物园》这一课既写了看到的也写了听到的。
3、“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。”这句话意思是： 在平凡中忙碌着，在忙碌中快乐的生活着。这是一种生活的积极态度，是对生活始终如一的热爱。（
4、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”中“护田”和“送青”采用了拟人的手法，化静为动，表达了诗人对田园生活的热爱。
5、“报春燕”指那些带来好消息的人。
6、“老马识途”指有经验的人，能起到引领作用。
四、根据意思填词。
改造改良改善改变改革。
1、党的（ ）开放的政策了农村的面貌。
2、通过思想教育，他的思想得到彻底（ ）成了社会好公民。
3、水稻种子经过（ ）粮食产量提高了。
4、国家实施农村“村村通”工程，使农村生活水平得到了。
五、句子练习。
1、我们做事，（ 要有目标，（ 又要有具体的行动。（填关联词语）
2、麻雀在低飞中鸣叫着。（改拟人句）
3、有月亮，有云彩，还有两株树干＿＿＿我的两条腿。破折号的作用是：
4、我改正并发现了错误。（修改病句）
5、刺猬与我和睦相处了。（改比喻句）
六、按原文或积累填空。
1、“一松一竹真朋友出自。
2、“登山则情满于山出自这句话告诉我们。
3、“在生活中在某个领域的带头人。” 指。
4、成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上野果，（ 朝我们似乎在（ ）我们哩。当我们从他们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子了好一阵子。
七、短文阅读。
课内阅读。它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。
瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。
噗”，又飞走了一个。
这段话运用了的修辞手法，把麻雀比作使我们眼前出现了一幅幅美丽画面。表现了表达了作者对麻雀的。
课外阅读。蜡烛。
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可是你呢？
土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：
“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”|
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：
“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。||
看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神——‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”|
．写出下列词语的近义词。
炫耀贡献--（
2．写出下列词语的反义词。
骄傲黑暗--（
3．按“||分好的段落，概括各段的段意。
第一段。第二段。
第三段。4．用横线画出能表示文章中心思想的句子。
5．用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
6．结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（ ）里打“√”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
1）这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。 （
2）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。（
3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。 （
7．读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。
八、作文。我喜欢的小动物）
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