在教学“日积月累”时，首先布置学生通过预习了解每个成语的意义及背景，引导学生积累并运用成语，在不同语境中运用恰当的成语能够增添语句的生动性。
在这个《语文园地》的教学中，我特别引导学生仔细观察汉字，注意字的结构，把字写得规范、美观。我还引导学生理解“词句段运用”中的词、句的意义，让他们体会词句的作用，从中受到启发。我在引导学生仔细读写话部分的示例时，让学生自主发现提问时前面要写上“为什么”，句尾要用“？
”此外，我还带领学生书写通知，让学生学会如何书写通知。提高学生的写作能力及语言组织能力。在实施开放式教学的过程中，注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化，培养学会主动探索，敢于实践，善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。
从教学重点难点的教授来看，我基本上在这节课中解决了重点和难点，通过联系生活，把认字、学词和认识事物联系起来，激发了学生在生活中学习语文的兴趣。
2019部编 统编版三年级下册语文第二单元知识小结
一 汉语拼音我最棒1.易错音。倒映 y ng 别致 zh 尘 ch n 土。宋 s ng 人触 ch 角疲倦 ju n 解释 sh 其 q 中骄傲 o 懦 nu 弱 ru 欣赏 sh ng 2.多音字。j ng 长颈鹿 颈。g ng 脖颈 ch 和睦相处 处。ch 处处 j n 情不自禁 禁。j n...
部编版 统编版 小学语文三年级下册第二单元测试卷
第二单元测试卷。时间 90分钟满分 100分。基础积累。一 单选题。8分 1.下列加点字的读音完全相同的一组是 a.禁止严禁违禁情不自禁。b.挣脱挣钱挣扎挣命。c.撒谎撒欢儿撒腿就跑撒娇。d.匀称称心称职称重。2.下列句子有语病的一项是 a.看到无边无际的大海后，她兴奋不已。b.他翻来覆去地遗落了一...
部编人教版三年级语文下册第二单元《习作 看图话写作文》
第二单元习作看图话写作文。点拨 先仔细观察画面，想一想 画面上有什么人，有哪些活动？可能会说那些话？要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。范文1 放风筝。春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。星期...