三、四课复习资料。
3．古诗两首。
1．《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。诗的前两句是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
“相”：相互。“和”：
和谐，协调。“镜”：铜镜，比喻洞庭湖水面。
“未”：没有、未经。“镜未磨”：
形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。这两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
可以用成语水平如镜来形容此时的洞庭湖。后两句是：遥望洞庭山水色，**盘里一青螺。
“遥望”：远望。这两句的意思是说：
在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。诗中描写了白、银、青三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜；后两句把洞庭湖比作了**盘，把君山比作了青螺。
2．《峨嵋山月歌》是唐代诗人李白初离四川时写的。诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。
读了古诗，我的眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。诗人从“峨眉山月”写起，点出了诗人远游的时令是在秋天，前两句是：峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
“影”：月影。“流”：
流动。这两句的意思是说：秋高气爽，峨嵋山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。
后两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“发”：
出发。“夜发”：连夜出发。
“向”：驶向。“思”：
思念。“下”：顺流而下。
这两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺将而下驶向渝州了。
途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）的思想感情。
4．秋天。1、《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红着脸”等。
这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。
2、为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是秋天的象征，因为作者喜爱秋天的美丽景色，喜爱秋天的丰收景象，他想让醉人的景色永留心田，永驻人间。
作业：1、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了（秋月映照下的洞庭湖）的美景。
2、诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是（和谐、协调）。“未”的意思是（没有、未经）。
诗句的意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么的宁静、和谐；无风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜）。可以用成语（水平如镜）来形容此时的洞庭湖。
3、《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）的作品。诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。读了古诗，我的眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。
4、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中的“发”是（出发）的意思，“下”的意思是（顺流而下）。诗句的意思是（诗人连夜乘船从清溪出发，驶向三峡。
没有见到思念的友人，只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了）。途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）的思想感情。
5、刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“（遥望洞庭山水色，**盘里一青螺。）”这两句就描写了（白、银、青）三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
三、四课复习资料。
3．古诗两首。
1．《望洞庭》是（ ）代诗人（ ）写的，作者借助丰富的想象和形象的比喻，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景，表达了诗人热爱大自然的美好感情。诗的前两句是相”：（和镜”：
（比喻洞庭湖水面。“未镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
这两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。可以用成语水平如镜来形容此时的洞庭湖。
后两句是遥望”：（这两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
诗中描写了（ ）三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
这首诗歌运用了（ ）的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作后两句把洞庭湖比作了（ ）把君山比作了（ ）
2．《峨嵋山月歌》是（ ）代诗人（ ）初离四川时写的。诗人在（ ）乘船远行，从（ ）出发，驶向（ ）最后到达（ ）描写了月映清江的美景，抒发了的感情。读了古诗，我的眼前出现了等景物。
诗人从“峨眉山月”写起，点出了诗人远游的时令是在（ ）这两句的意思是说：秋高气爽，峨嵋山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。后两句是发”：
（夜发向”：（思”：（下这两句的意思是：
连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺将而下驶向渝州了。途中见到月亮，勾起了诗人思念的思想感情。
4．秋天。1、《秋天》课文主要采用了（ ）的修辞手法，全诗压的是ao韵，课文中表现拟人的词语有很多，如：“嚷着穿红袄等。这首诗描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了之情。
2、为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？“黄叶”是（ ）的象征，因为作者喜爱喜爱他想让醉人的景色永留心田，永驻人间。
作业：1、《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了（ ）的美景。
2、诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是（ ）未”的意思是（ ）诗句的意思是可以用成语来形容此时的洞庭湖。
3、《峨眉山月歌》是（ ）代诗人（ ）的作品。诗人在（ ）乘船远行，从（ ）出发，驶向（ ）最后到达（ ）读了古诗，我的眼前出现了等景物。
4、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”中的“发”是（ ）的意思，“下”的意思是（ ）诗句的意思是途中见到月亮，勾起了诗人思念的思想感情。
5、刘禹锡的《望洞庭》一诗中的这两句就描写了三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
．描写山水的诗句：1明月松间照，清泉石上流。2天门中断楚江开，碧水东流至此回。
3飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2描写月亮的诗句：1举头望明月，低头思故乡。2海上升明月，天涯共此时。
3小时不识月，呼作白玉盘。3描写怀乡思亲、送别的佳句：1遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3海内存知己，天涯若比邻。4春风又绿江南岸，明月何时照我还。
四年级语文上册第一单元知识点复习总结及复习题 人教版
一 比一比，再组词。朝 朝代 沸 沸腾 律 法律 疑 怀疑 霞 晚霞 稍 稍微 潮 潮水 佛 仿佛 捷 捷报 凝 凝结 暇 无暇 梢 树梢 告 告诉 奖 奖励 杆 旗杆 昂 昂头 灰 灰色 珠 珠子 浩 浩荡 桨 船桨 竿 竹竿 仰 仰头 恢 恢复 株 一株 傅 师傅 旧 新旧 贯 横贯 忘 忘记 ...
四年级语文第一单元知识点
一 背和默写的内容。1.观潮 三 四自然段。2.鸟的天堂 七 八 十。二 十三自然段。3.园地一 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。绿水本无忧因风皱面。青山原不老为雪白头。水水山山处处明明秀秀。晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山曲曲环环路。丁丁冬冬泉高高下下树。二 识字 屹鼎崩穆玛涓滔脉卉罕榕暇抛檀盈凶庙...
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